学校坚持以人才培养为中心，着力打造卓越公安人才，竭力为学生提供先进的教学训练设施和良好的学习生活环境。紧扣新时期公安队伍建设对高素质专业人才的需求，建立与人民警察招录培养制度改革紧密对接的人才选拨、培养、就业机制。以培养“忠诚可靠、专业精通、文武兼备、作风顽强”的卓越公安人才为目标，不断优化人才培养方案，探索和建立课堂教学与警务实践有机结合、突出实践能力培养、“教、学、练、战”一体化的人才培养模式。学生在校期间，除学习基础课程和专业理论课程外，还要掌握警务战术、信息化作战、擒敌与自卫等实战技能，接受警务训练及警务行政执法和刑事执法综合训练，深入公安部门进行警务实践。现有木樨地、团河两个校区，占地约1200亩（80公顷）。教学行政用房和学生（学员）宿舍面积60万余平方米，教学科研仪器设备总值16336万元，图书馆公安类藏书为国内最齐全，馆藏图书140万余册，数字资源总量40TB。设有DNA鉴定、指纹鉴定、微量物证分析、毒物毒品分析、文件鉴定、枪弹痕迹检验、模拟现场勘查、安全防范技术、交通管理与控制等实验室，其中安全防范与风险评估实验室是公安部重点实验室，刑事科学技术实验室是北京市重点实验室。校园教学科研计算机网、警体综合训练馆、警务战术训练街区、警务战术训练馆、多功能靶场、多媒体教室、语音室等设施完备。设有北京市青少年安全教育基地。公安执法实验教学中心、刑科技实验教学中心系国家级实验教学示范中心。2012年，教育部、中政委批准学校设立“应用型、复合型卓越法律人才教育培养基地”。2月，教育部批准学校公安执法虚拟仿真实验教学中心为国家级虚拟仿真实验教学中心。3月，公安部批准学校设立公安部警务实战训练基地。
学校坚持以教师为主体，大力加强师资队伍建设，为各项建设和改革提供强有力的人才保证。始终把师德风范建设放在首位，建立健全全员育人体制机制，强化人民教师和人民警察双重身份教育，要求教师做到为人师表、以身作则、教书育人。按照“高标准选材、高效能管理、高质量培养”的原则，实施“卓越领军人才培养计划”和“优秀中青年教师培养计划”，努力推出在学术界具有影响力的教学名师和学术带头人，建设一支师德高尚、业务精湛、作风过硬、充满活力的中青年骨干教师队伍。现有专任教师600余人，其中具有高级职称300余人。聘任客座教授100余人，兼职教官70余人。刑事侦查与刑事技术教学团队是首批国家级优秀教学团队。
学校坚持问题导向，大力推出高端智库服务，为公安工作提供理论支撑和科技支持。学校充分发挥人才智力优势、理论创新优势和调研咨询优势，围绕公安部战略部署和公安实战需要开展科学研究，努力发挥高端智库作用。2015年9月，被公安部确定为“公安部公安发展战略研究所”建设依托学校，成为首批建设的两个部级公安新型智库。建有3个协同创新中心、18个非在编科研机构以及司法鉴定中心和公安高分遥感工程技术研究中心等科研机构。近五年，承担省部级以上科研项目300多项，荣获省部级以上奖励20多项。主办《公安教育》、《中国人民公安大学学报》、《现代世界警察》、《警察文摘》等刊物，其中《中国人民公安大学学报》社会科学版是全国中文核心期刊、全国百强社科学报、中国人文社科学报核心期刊。首都社会安全研究基地设在学校。
学校坚持开放办学，加快推进国际化办学进程，成为公安系统对外交流的重要窗口。学校积极开展国际学术交流，不断深化与拓展国际合作的领域和范围，与亚洲、欧洲、美洲、大洋洲、非洲等共60多个国家和地区的警察教育培训机构进行着广泛密切的交流;与美国纽约城市大学、英国警务学院、俄罗斯联邦内政部莫斯科大学、德国警察大学、匈牙利国家行政大学、丹麦国家警察学院、土耳其警察大学、乌兹别克斯坦内务部警察学院、韩国警察大学、蒙古执法大学、越南人民警察学院等建立了长期稳定的校际合作关系，招收和培养外国警察留学生,并为东盟、亚非发展中国家和香港、澳门地区举办了共150多期研修班。近年来，每年举办一届“国际警务论坛”，邀请有关国家和地区高级警官和专家，围绕警务热点、难点和社会安全领域焦点问题进行研讨交流，积极提出预防和处置相关问题的措施和对策，进一步扩大学校在国际警察教育领域的影响力。