所漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。
应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。
应用简单的语句间连接成份,使全文内容连贯。
整体而言,基本达到了预期的写作目的。
第二档:(16~30分)为恰当完成试题规定的任务。
漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。
语法结构单调,词汇项目有限。
有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。
较少使用语句间的连接成份,内容缺少连贯性。信息未能清楚地传达给读者。
第一档:(1~15分)为完成试题规定任务。
明显漏掉主要内容,写了一些无关内容,原因可能是为理解试题要求。
语法结构简单,词汇项目有限。
较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。
缺乏语句间的连接成份,内容不连贯。
信息未能传达给读者。
高考语文作文开头九忌
一忌、陈词老套二忌、故弄玄虚
三忌、开头突然
四忌、不必要的解释
五忌、凭空抒情
六忌、绕大圈子
七忌、堆砌名言锦语
八忌、开头重九忌、盲目写景
九忌、盲目引用
总结
【依“法”审题,审准立意】掌握正确的审题方法,确定正确的立意,是作文得到40分以上的前提条件,也是在发展等级上得到高分的基础。
【积累素材,活在当下】
高中生囿于窄小的生活圈子,不去更多地关注广泛的社会生活,素材贫乏,常常无米下锅,因而不得不向古代、向外国要素材