、让幼儿练习听信号迅速反应，锻炼幼儿动作灵敏、协调。
　　
　　2、幼儿在活动中体验游戏的快乐，培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格，培养团队精神。
　　
　　3、教育幼儿应该爱护小树。
　　
　　活动准备与环境创设：
　　
　　1、制作小树一棵。
　　
　　2、场地布置如右图。
　　
　　活动过程
　　
　　（一）开始部分。做准备运动，活动身体。
　　
　　师：小朋友们，过会我们要玩一个游戏，现在大家跟着我活动一下身体，等下才能表现的更好。
　　
　　小鸟飞，飞啊飞，拍拍翅膀飞啊飞。（上肢运动）
　　
　　小鸭走，走啊走，摇摇摆摆走啊走。（下蹲运动）
　　
　　小象走，走啊走，甩甩鼻子走啊走。（俯背运动）
　　
　　小马跑，跑啊跑，嗒嗒嗒嗒跑啊跑。（跳跃运动）
　　
　　（二）基本部分
　　
　　1、出示小树，引出游戏。
　　
　　师：小朋友，你们看看这是什么？（小树）哪个小朋友能告诉老师和小朋友，树有什么好处？（能乘凉、小鸟可以住在树上……）所以我们应该保护小树。今天我们玩的游戏就和这小树有关。游戏的名字叫爱护小树。在我们旁边，地上画了个什么图形？（圆圈）小朋友们先拉好小手，站在线上，围成一个大圆圈。
　　
　　2、老师交代游戏规则
　　
　　师：老师把小树放在圆的中间，因为风好大，小树快被吹倒了。所以我们先请一位小朋友站在圆内用手扶着小树。圈上的小朋友就要手拉手边走边念：小树，小树，我们都爱护。这时，扶树的小朋友可以随便叫一个小朋友的名字，比如：XX，请你来护树。一、二、三！说完就松开手，被叫到的小朋友就要马上跑上去扶住小树，两人交换位置。如果被叫的小朋友在叫他的小朋友到他位置前没扶到树，就是接着扶树。老师要看看，哪个小朋友反应最快，最注意。
　　
　　3、教师提要求
　　
　　师：（