全隐患及如何避免这些隐患。2、增强小学生的自我保护意识和能力，学会过一个安全、文明、快乐的课间十分钟。
　　
　　3、帮助全体同学树立时时注意安全防范的安全意识和安全责任。
　　
　　二、设计活动的背景：
　　
　　1、课间活动的无序和打闹现象严重，容易出现意外伤害事故。
　　
　　2、学习需要好的心情，合理、适宜、合适的活动有助于学生缓解学习上的疲劳，调节状态和情绪，提高学习效率。
　　
　　三、活动准备：
　　
　　1、班主任积极参与，师生共同确定主题，讨论决定活动方案。
　　
　　2、捕捉学习生活中的小镜头拍摄成录像。
　　
　　3、回忆安全小事故选择具有代表性的情节编成情景剧。
　　
　　4、收集安全标语及防范措施。
　　
　　四、活动过程：
　　
　　女：请各小队长队长报人数，中队长向辅导员报人数，辅导员：接受你的报告，非常乐意参加你们的活动，并预祝你们的活动取得圆满成功！
　　
　　男：出旗，敬礼。
　　
　　女：全体唱队歌，一人指挥。
　　
　　主持人：六年四班学校安全教育之课间十分钟中队主题班会 现在开始。
　　
　　女： 同学们，我们的校园多么美丽！我们的校园多么美好！一走进校门，我就情不自禁地发出了这样的感叹。我知道，同学们肯定也有同样的感受。接下来，就让我们来欣赏诗歌朗诵《呼吸着清新校园风》。（配乐配图朗诵）
　　
　　男：同学们听了刚才的介绍，又看了图片，你有什么想说的吗？（现场采访），可这样美好、和-谐的背后也存在着不安全因素。
　　
　　男：请看下面的小品表演：《龙龙和东东》
　　
　　女：表演很精彩，可我们的心情却很沉重。短短一个课间才10分钟，就有可能引发这样的安全问题。哎……看来，我们可不能小看了这短短10分钟啊！咱可得提高课间10分钟的安全意识了。