近日，随着各省市高考分数陆续公布，一大批新科“状元”涌现出来，一时间，各路媒体、高校、广告商纷纷出手，“状元热”的苗头再度展露。高考考生众多，而大学录取名额有限，能在千军万马中“杀出一条血路”，并能斩获头名何其难？家长们奔走相告、欢天喜地也乃人之常情。但是，对高考“状元”过度炒作的背后，有一些深层次的问题值得我们去思考。一、在对“状元”的推崇中，折射出普通人对于改变命运、实现阶层转变的渴望。二、过多炒作“状元”，是种极具功利气息的行为，蕴含着对政绩与商业利益的追求。三、对“状元”过多的炒作，还容易营造“唯分数论”的氛围，不利于学生的全面发展。四、对“状元”过多的炒作，更会加剧教育资源与生态的失衡。下面高教网带你一起了解关于2018年安徽高考状元相关信息，最新2018年安徽状元信息资料正在整理稍后我们更新。下面先阅览下往年的安徽高考状元信息。

2017安徽高考文理科状元

理科状元：合肥168中，潘宇昂，总分662分

文科状元：合肥八中，黄杨光，总分706分

高考状元学习方法

关于预习

(1)预习时间排在每天的复习时间之后。

(2)预习时，先以章节为单位通读课本，了解大概内容，插图、插图下面的标题或解说、每页底部注脚等不要疏漏。

(3)对于无法弄懂的地方，用铅笔画上记号。上课时注意听老师讲解或课前找同学讨论。

(4)各科预习侧重点：语文默看书本；英语看、读单词表，然后看课文，把生词的中文注释标出来，还要听音频并朗读课文；数学预习重点在于对知识的思考。

(5)对于知识点繁杂的章节，可以在纸上列一个图表，分层次讲知识点列举出来。

(6)养成超前学习的习惯：一般在一个学期刚开始，甚至在学期开始前的寒暑假，就借来课本，进行预习。