2.安全教育
结合新生开学初高发的盗窃、诈骗、交通事故、食物中毒等具体案例,对学生重点进行防火、防盗、防诈骗、防溺水、防传销、交通安全、饮食安全、人身安全等教育,明确学生人身财产安全注意事项,提升学生安全防范意识和自我安全防护能力;同时开展网络文明与网络安全教育,引导学生自觉树立网络安全意识、责任意识和道德意识,不造谣、不传谣、不信谣,自觉维护网络安全。
3.校规校纪教育
组织新生学习《合肥师范学院学生手册》和有关规章制度,开展违规违纪的个案警示教育;重点学习《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》、《合肥师范学院学生管理规定》、《合肥师范学院学生违纪处分办法(修订)》、《合肥师范学院学生申诉处理办法(试行)》等内容,结合学生违纪违规处理案例,对学生进行纪律意识、规矩意识和诚信意识教育。教育新生自觉遵纪守法,遵守各项规章制度,促进新生将外在的约束内化为自觉的行为,使自律与他律有机结合。
4.入学适应教育
帮助新生尽快熟悉校园环境和大学学习、生活方式,尽快完成角色转变。教育学生要合理支配时间,正确处理学习、休息、娱乐和参加社会工作的关系,学习《合肥师范学院学生住宿管理办法》等相关内容,对学生进行寝室行为规范养成教育,提升学生人际关系适应能力,尽快适应大学集体生活。加强新生食堂文明就餐、宿舍整洁卫生、上课认真守时、公共场所文明礼仪等规范和养成教育,提升学生品德、品质和品位。
5.社会主义核心价值观教育
结合社会主义核心价值观培育和践行要求,紧密联系高校立德树人目标和大学生成长成才实际需求,开展社会主义核心价值观主题教育,激励和引导学生自觉践行社会主义核心价值观,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献力量。
(二)继续教育阶段
1.理想信念与文明修身教育
结合“中国梦”和践行社会主义核心价值观主题教育活动,开展理想信念教育,引导学生坚定理想信念,明确奋斗目标,知行合一,脚踏实地,努力成长成才。