关于大纲的说明与考核实施要求

一、自学考试大纲的目的和作用

本大纲是根据秘书学专业自学考试计划的要求，结合应用文写作课程的特点而确定的。其目的是对个人自学、社会助学和考试命题进行指导和规定。

本大纲明确了应用文写作课程学习的内容以及深广度，规定了应用文写作课程自学考试的范围和标准。因此，它是编写自学考试应用文写作课程辅导书的依据，是社会助学组织进行自学辅导的依据，是自学者学习教材、掌握课程内容知识范围和程度的依据，也是进行应用文写作课程自学考试命题的依据。

二、课程自学考试大纲与教材的关系

大纲是进行学习和考核的依据，教材是学习掌握课程知识的基本内容与范围，教材的内容是大纲所规定的课程知识和内容的扩展与发挥。大纲与教材所体现的课程内容应基本一致；大纲里面的课程内容和考核知识点，教材里一般也要有。反过来教材里有的内容，大纲里就不一定体现。

三、关于自学教材

《新编应用写作学》，丁晓昌、冒志祥、胡元德著，南京师范大学出版社，2013年4月第1版。

四、关于自学要求和自学方法的指导

本课程作为一门实践性很强的公共课程，综合性强、内容多、难度大、操作要求高，应考者在自学过程中应该注意以下几点：

1.学习前，应仔细阅读课程大纲的第一部分，了解课程的性质、地位和任务，熟悉课程的基本要求以及本课程与有关课程的联系，使以后的学习紧紧围绕课程的基本要求。

2.在阅读某一章教材内容前，应先认真阅读大纲中该章的考核知识点、自学要求和考核要求，注意对各知识点的能力层次要求，以便在阅读教材时做到心中有数。

3.阅读教材时，应根据大纲要求，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每个知识点。

4.学完教材的每一章节内容后，应认真练习，消化和巩固所学的知识，增加分析问题、解决问题的能力。

5.要进行适量常用文体的写作练习，使学习知识真正能应用到社会实践中去。

五、对社会助学的要求

1.应熟知考试大纲对课程所提出的总的要求和各章的知识点。

2.应掌握各知识点要求达到的层次，并深刻理解各知识点的考核要求。