1、认准规律，尊重规律。 要以和平的心情对待中学生的心理反抗现象。 2、培养家长和师资良好的教学观念。 (1)、教育不仅仅是学校，家长是孩子教育的主要负责人。 a:父母不能自己参加孩子的教育。 b:监护人应关注儿童成长的各个环节，特别是儿童个性发展、创新意识的开发。 c:监护人自愿承担对儿童的教育责任。我认为学校以学习为主，监护人合作的监护人以素质为主，学校合作。 (2)改变儿童的评价标准。 改变观念，观念改变，做法自然会改变！ a:尊重孩子，享受创新！ b:尊重孩子的差异！ (3)培养孩子的综合素质！ 培养孩子爱父母，爱老师的品质 培养他感谢的心情 培养他与人合作的能力 培养他耐挫折的能力 培养他思维的能力。 3.教师和家长应注意与孩子的沟通。 采取平等和谐的沟通方式！ 家长和老师都要树立学习观念，教师要进入孩子的心灵住所，父母要建立良好的亲子关系，并有效地指导孩子培养良好的道德品质！