很多专家学者呼吁小学也应该开展性知识教育，这是没有错的。与此相比，我们的性别教育远远赶不上。很多人发现语言细腻，动作扭曲的女性化男性在增加。其实，男性的女性化本质上是性别感的偏差。这种现象的原因有很多。目前，中小学女教师过多也是男性女性化的原因之一，过于突出的女性氛围当然不利于学生健全人格的形成。家庭教育的失误是性别错位的另一个主要原因。现在大部分都是独生子女，家里的男孩是女孩，女孩是男孩。结果，一些男孩长大后行为类似于女孩，经常被嘲笑。只有经过艰难的抵抗，他们才能恢复正常。