应该密切注意早恋的10种表现和迹象。
(1)孩子变得特别爱打扮,十分注意修饰,常对着镜子左顾右盼,迫切要求父母添置时髦的服装。
(2)原来学习成绩较好的孩子,突然学习成绩急剧下降,上课时注意力无法集中。
(3)活泼好动的孩子,突然变得沉默起来,不愿和父母说话,对弟、妹的态度也粗暴了。
(4)一到晚上常常魂不守舍,找一个借口外出,常常深夜不归,瞒着父母和老师、班主任去公园、溜冰场、音乐茶座、舞厅等场所,有时还说谎,如父母和老师不同意外出,就发脾气或胡搅蛮缠,心神不定。
(5)放学回家喜欢一个人躲在房间里或待在一角想心事,常走神发呆,一经人提醒,往往搪塞敷衍。
(6)情绪起伏大,有时兴奋,有时忧郁,有时烦躁不安,做事没耐心。
(7)对有关男女情爱的书籍、杂志、影视感兴趣,喜爱哼些情歌曲,嘴巴里常有些不健康的语言。
(8)喜欢打听男女之间的事,对儿女情长的事尤其感兴趣。
(9)背着家长和老师偷偷地写信,看到父母和老师走近或询问,便匆忙掩饰,百般争辩。
(10)常有异性打**来,或与异性同学传递小条子。信也多起来了,信件下角不留地址。
综上所述,不难发现,中学生出现早恋,主要是因为随着青春发育期的到来,无论是在生理上还是心理上都发生了急剧变化,随着第二性征的出现,对性的好奇心和吸引力也更加强烈,在这种意识的推动下,就有可能出现早恋现象,现象有两点:
(1)公路、马路、小巷上男女青年过分亲昵、热情的举动,也有老师不注意在学生面前过分对自己心上人、爱人亲昵、热情,致使学生模仿,心理天平失衡。
(2)注意黄色、淫秽的照片、电影、书刊也会使学生性开放。老师和班主任应设法阻止学生看这些不健康书刊照片电影。
怎样预防中学生早恋,特提出以下几点建议:
(1)学校、家庭和社会齐抓共管,共同关心中学生的健康成长,创造条件,提高他们的社会活动和交往能力。
(2)为学生增加性教育内容,包括性知识、性道德、性法制教育,使学生能正确地控制好自己的感情和行为,达到自觉地防止和终止早恋现象。
(3)家长、老师、班主任应教育学生远离爱情书报、杂志、电影、电视。
(4)各有关部门要采取有力措施,净化文化娱乐市场,禁止学生接触那些低级、淫秽电影等。
(5)家长和老师要尽力为中学生创造良好的择友环境,指导择友的方法和矫正择友的不良心理障碍及习惯。
(6)正确地引导学生开展丰富多彩的课外活动,让他们在活动中培养健康的、力求进取的情操。
(7)对已经出现早恋的学生,不要大惊小怪,认真做到以下几点:
①不要人为地夸大这种爱,更不要有意识地去刺激助长这方面的情感,班主任要开导学生对待自己爱慕的同学,一视同仁,时间一长,这种感情就会逐渐淡薄。
②班主任和老师要及时引导学生用坚强的意志克制自己情感的流露,引导学生用理智去战胜自己感情上的冲动,把爱的萌芽深深埋在心底,引导学生懂得爱情之花的成熟开放,是离不开必要的社会实践和时间考验。
③班主任和教师引导早恋学生,关心国家大事,多读书看报,把注意力集中到学习上去,引导他们加倍努力地投入到学习和集体活动中去,充实自己的生活内容,迁移情感。
中学生是祖国今天的花朵、明天的栋梁,只要大家对他们给予极大的关注、关心和关爱,他们一定会及时摆脱“早恋”的阴影,好好学习,天天向上,全面发展,立志成材。