如何写作文评语

作文评语2018-12-03才子老师

  一、作文评点评语类型

  1、鼓励性评语。

  2、针对性评语。

  3、民主性评语。

  4、个性化评语

  5、谈心式评语。

  二、修改批改点

  1.看格式是否正确

  拿到人家的作文本,先看作文格式,格式正确,就用红笔写上批语.

  2.看卷面是否整洁

  这一条是大家都能看得出来的,后进学生批改别人作文,指出卷面不整洁时,下次自己写作文也应注意卷面了.

  3.看错别字有几个

  发现错字,要将错字在原文处打上标记,并且写到批语处,再在后面写上正字

  4.看共有几处病句

  挑出作文中的病句,在下面划上横线,写出病在何处,再在文后批语中,写清病句几处,在眉批处或原句处给予纠正.

  5.看标点符号使用

  强调句号,引号,叹号,问号的使用.

  6.看文章的中心

  这一点在作文指导时,就具体举例,告诉学生什么叫鲜明,集中..

  7.看文章的选材

  这条批语提三点要求:①是否围绕中心.②是否符合生活实际.③是否具有典型性.

  要写清三点批语:①层次段落是否清晰.②过渡是否自然.③开头和结尾是否照应.

  8.看文章的结构

  友情提醒:结构合理,形式创新者应给予肯定. 主要看文章的表达方式是否符合文章体裁的要求,是否灵活自如,记叙文以记叙为主,说明文以说明为主,议论文以议论为主.

  9.看文章的表达

  友情提醒:表达方式能灵活运用,记叙详实完整,描写具体生动,说明准确明白,抒情自然真切,议论严密深刻者应给予肯定.

  10.看文章的语言

  主要看是否简练,通顺,准确.语言不简练,重复,罗嗦者酌情扣分.语言不通顺,不是指有病句,而是指句与句之间衔接不连贯者,扣分也不超过5分. .

  三、修改注意点

  1、多鼓励,少批评

  学生的习作,是逐步练习提高的,理应多看优点,多鼓励。哪怕有点滴进步,教师也应倍加爱护,分享喜悦。数子十过,不如奖子一长,即说明了鼓励是一剂催人奋进的良药,以免扼杀学生写作的积极性。

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