学会忍耐

　　活动目的：通过本次班会，使学生了解忍耐其实是一种积极的人生态度，在我们的生活中，它是一种非常重要的精神品质，适时恰当地忍耐有利于学习和生活，从而激励学生有意识地发现自己的忍耐性。

　　活动班级：五年（2）班

　　活动内容：游戏《逗笑》、录象《我的战友邱少云》、歌曲《阳光总在风雨后》、小品《恶作剧》、贴卡片、朗诵。

　　活动过程：

　　主持人甲乙：学会忍耐主题班会正式开始。

　　主持人甲：你是否曾为别人一句冷嘲热讽而难受老半天？

　　主持人乙：你是否为了生活中小小的挫折而黯然伤神？

　　主持人甲：当你遇到猝不及防的烦心事让你束手无策时，你是否能够忍耐？

　　主持人乙：当你看到忍俊不禁的滑稽事让你情不自禁时，你是否能够忍耐？

　　主持人甲：下面我们请几位同学来做一个叫《逗笑》的游戏，看看谁最能忍耐。

　　游戏规则：几个人围成一圈，其中一人扮演猴子，故意装出各种滑稽动作，逗引他人笑。其中忍住不笑者为胜，笑出者要模仿猴子叫或笑的动作。

　　游戏开始。（侧面表演）

　　主持人甲：请笑出者模仿。（掌声欢迎）

　　主持人甲：请问祝安同学，你为什么笑了呢？

　　主持人乙：忍字头上一把刀，忍耐不容易，但忍耐的果实是甜美的。老师曾跟我们讲过《我的战友邱少云》的故事，现在我们一起观看大屏幕。（邱少云烈火烧身的情节）

　　主持人乙：看完录像之后，你最想说什么？

　　主持人乙：现在请同学们讨论：如果你是邱少云，你会怎么做？结果怎样？

　　主持人乙：听了同学们的话，可想而知，如果邱少云不忍耐，将会造成战斗的失败，牺牲更多的战友。

　　主持人甲：邱少云忍一人之痛，迎来了战斗的胜利，迎来了阳光。

　　主持人乙：历史中有忍耐的邱少云，生活中也不乏有忍耐者。谁来说说呢？

　　学生汇报表演。（说一说或演一演）

　　同学：我爸爸抽烟上了瘾，我叫爸爸不要抽烟，并且跟他说清了抽烟的危害性，于是爸爸决定戒烟，有一段时间，爸爸老是打哈欠，流眼泪，看着他痛苦的样子，我很难受，可爸爸却忍耐住了，终于戒了烟。