我文明,我懂礼主题班会
一、班会目的:
1.认知目的:通过班会,使学生认知到讲文明礼仪是个人素质的一种表现,讲文明礼仪是实现个人与社会和谐统一的一种方式,讲文明礼仪是关注社会、迎接奥运、做文明市民的一种责任。通过班会增强学生文明懂礼从我做起、从身边点滴做起的意识。
2.行为目的:通过班会,启示学生能自觉注意养成各种文明的行为习惯,对各种不文明的现象有明确的是非判断并与之斗争。
二、班会背景:
为实现全面建设小康社会目标,构建和谐社会是当前全国上下一个重要的弘扬主题。对于中学生而言,讲文明、懂礼仪是贯彻这一主题的具体内容。如何让他们在世界观、人生观、价值观正在形成的关键阶段里,学会处理好与他人的关系,学会尊重人、关心人、遵纪守法,有责任感,有公德意识,有健全人格,是当今校园里的一个重要的教育主题。
如今,由于各种社会、家庭环境的影响,我校学生还比较普遍地存在公德意识淡漠、极端个人主义、缺乏责任感等现象,因此召开这个主题班会进行文明礼仪教育是有一定的现实必要性的。
三、班会形式:文艺节目汇演、组织班会讨论等。
四、班会时间:2007.4.10日下午第三节课
五、班会地点:七(3)班教室
六、班会准备:
1.老师网上查找有关文明礼仪主题的相关资料
2.指导学生编写故事脚本,编排小品、相声等
七、班会过程:
出旗、唱队歌
老师:我文明、我懂礼主题班会现在开始。请主持人上场。
主持人甲:中华民族自古以来就非常崇尚礼仪,号称礼仪之邦。孔子曾说:不学礼,无以立。就是说一个人要有所成就,就必须从学礼开始。
主持人乙:没错儿。三国时期,刘备以三顾茅庐之礼才请得诸葛亮下山与他成就大业;周恩来总理一生鞠躬尽瘁,为了党和人民的事业贡献了毕生精力,但每次外出视察工作,离开当地时总是要和服务员、厨师、警卫员等一一握手道谢,这些都是尊重他人的典范。
主持人甲:中国虽是文明礼仪之邦,你还别说,在讲究文明礼仪上中国还真不如外国。曾经有中国代表团去加拿大访问,在路上踩上了一只松鼠而置之不理,被路途的加拿大男孩看见了,告到了法院。