乐做班级小主人主题班会

　　活动目的：

　　1、帮助学生明辨是非，正确认识自己和别人的一些不好的行为给予班集体的影响。

　　2、让学生进一步认识到一个良好班集体的形成，是需要全班同学共同努力，增强学生的小主人翁意识。

　　3、鼓励学生在集体生活中，勇于承担一份责任，乐于贡献力量，乐做班级小主人。

　　活动准备：

　　1、集体朗诵诗歌：《我的祖国》。

　　2、让每一个学生搜集开学以来自己和别人做的好人好事。

　　3、排演相声、舞蹈。

　　4、练唱歌曲：《让我们荡起双桨》。

　　活动主持：班长

　　活动过程：

　　一、主持人：班级是我家，我更爱我家，四（5）中队《乐做班级小主人》主题班会，现在开始！下面请欣赏诗歌朗诵《我的祖国》。

　　二、主持人启发谈话：伙伴们，在家中，你是家中的小主人，还是小皇帝？

　　主持人：（学生回答后）看来，我们表现很出色，对自己的家很关心，也付出了自己的一份爱。其实，一个班集体，也是一个大家庭，每个人就是这个家庭的成员，每个人就是班级的小主人。可是在座的每一个人都懂得自己在班集体中该怎样做，乐做班级小主人呢？今天，我们召开一个班会《乐做班级小主人》，一齐谈谈这个问题。开学以来，很多同学都为班集体、为同学做了不少好人好事。现在我们班的小记者，很想对大家进行采访，了解一下我们身边的小雷锋，大家愿意接受小记者的采访，把你们做的或别人做的好人好事告诉她吗？

　　三、一个学生扮做小记者，以采访的形式，让学生说一说自己和别人所做的好人好事。

　　四、记者结束采访之后，主持人小结：我班的确有不少同学心中有集体，心中有他人，能意识到自己是班集体中的一员，是班级的小主人，在为集体为同学服务中找到自己的快乐。但是，也有这样一些同学，有这样的表现。请听庞王霖、陈非凡同学的相声《异想天开》。

　　五、主持人：我非常欣赏同学们那种勇于自我批评自己的勇气，让我们再次给这些同学以掌声。找到自己的差距，就会找到自己的努力方向，我相信大家一定会克服缺点，不断完善自己，成为一个好同学。

　　六、主持人：我们每个人都离不开集体，集体也离不开任何一个同学的努力和贡献。所以我们要做集体的主人。下面请欣赏诗歌朗诵：《我爱我的班级》。