团结主题班会（一）

　　民族团结主题班会设计方案

　　一、班会准备：

　　1、发动学生，在课下收集少数民族风俗习惯的资料，更深层次的了解我们的少数民族同胞。

　　2、以宿舍为单位抽签，分别准备一个少数民族的服装、舞蹈、故事。

　　3、发动学生，自行学习藏族锅庄舞。

　　4、特邀民族预科班的学生参与，充分体现我院的多民族特点。

　　二、班会过程：

　　导入部分：

　　主持人甲：在我们960万平方公里的土地上，生活着56个民族。各族人民和睦相处，情同手足。正是因为有了各族人们融合和团结，才铸就了我们中华民族的辉煌繁荣和创造了光辉灿烂的历史文化。

　　主持人乙：是啊，今天，就让我们在民院这个多民族的大家庭里，携手并进，走进我们今天的主题班会《民族团结一家亲》。

　　主题部分：

　　（一）民族团结源远流长

　　主持人甲：自古至今，我们的各族人们都在用感人至深、源远流长的动人故事，谱写着民族团结一家亲的历史篇章。

　　主持人乙：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。那么，这56个少数民族都有哪些？

　　1、游戏：在一个题板上写出一个少数民族的名称，然后几位学生代表轮流说出一个少数民族的名称，不能重复。谁说出的和题板上的相同或重复前面学生所说过的名称，便出列表演节目，为大家讲一则民族团结的故事。

　　2、听故事：藏族学生代表讲《文成公主进藏》的故事。

　　主持人甲：西藏是我们祖国母亲身体的一部分，是我们祖国永远不可分割的一部分。汉藏人民是一家，尤其在我们学院，在我们84人的班级家庭里，在日常生活学习中无不体现了民族兄弟之间的相互关心，相互帮助，公共进步。

　　3、小品表演：满族学生代表表演小品《打工奇遇》。

　　（二）各族人民的灿烂文化

　　主持人甲：下面就让我们感受一下多民族的灿烂文化。

　　表演：在同学们的少数民族歌曲大联唱的同时，由各宿舍代表表演自行设计制作的民族服装T台秀。

　　（三）民族舞蹈大荟萃

　　1、分别由一个男生宿舍和女生宿舍的学生组合，表演壮族竹竿舞。表演结束，由学生自主参与由该舞蹈设计的游戏。即，谁在游戏中被竹竿卡住，就要表演另外一个少数民族的舞蹈或说出一个民族的风俗习惯。