阳春三月,园林式的校园绿意盎然。笔者走进新田县最偏僻的乡村学校——知市坪中学,感受到该校精细化管理焕发出的勃勃生机。

近年来,该校开展精细化管理,从简单的事情做起,从细微之处入手,将小事做细、细事做精,积极构建“书香校园、和谐校园”,充分调动教师的工作积极性,焕发了教育内部活力,教学质量稳步上升,学生人数由原来的200名增加到近300名。

优化班子,强化管理。该校把“勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展”作为每一个班子成员追求的目标,作为考核班子成员的主要依据。要求领导干部以身作则,率先垂范,要为全体教师树立一面旗帜,凡要求教师不做的,自己首先不做;要求教师做到的,自己带头做到,坚持弘扬正气,引领团结广大教师形成积极向上的舆论氛围。班子成员带头深入教学一线,均承担学科教学任务,带头遵守学校规章制度,带头履行职责,同时要求班子成员既要明确分工,各司其职,努力做到分工不分家,形成了一支有大局观念、带头执行学校各项规章制、团结协作、廉洁自律、工作努力的强有力的领导集体。

推进课堂教学教研,促教师专业成长。建立教师工作微信群,打造紧跟时代的教研交流平台,有效提升了教师参与教研的积极性,提高了工作效率。除了积极开展常规的校本培训和校本教研活动外,还坚持走“请进来,走出去”的教改教研之路,积极组织参加各种专业教师培训,参与上级组织的各类业务评比,提升我校教师上镜率,为教师专业化发展搭桥铺路,提供平台。充分利用班班通等信息化教学手段。笔者看到在该校教导处协调下,将使用班班通教学手段列入教师常规考核内容,定期通报教师使用情况。目前,该校教师使用班班通设备授课已成为习惯,课堂教学效率与教学容量大大提升。

狠抓师德师风建设,增强师魂意识。学校以党建工作为抓手,扎实开展“两学一做”教育活动,定期开展党员活动日活动,学习十九大精神,强化宗旨意识、树立执教为民、克己奉公的良好教育形象,发挥党员教师的模范带头作用。通过组织教职工认真学习《教师职业道德规范》,讨论制定了新时期对教师的新要求,学校与每位教师签订了“敬业爱岗、廉洁从教”承诺书和“拒绝有偿家教,不收受家长馈赠”责任书;广泛开展批评和自我批评,开展师德师风自查自纠,通过不断反省来达到自律提高的目的。倡导教师在教育教学实践中,用爱的心灵陶冶学生、用爱的眼光关注学生、用爱的语言激励学生,坚决杜绝体罚、变相体罚、训斥、挖苦学生等现象的发生,杜绝了教师不良言行。