南京中考语文难不难难度系数,大纲变化复习建议

中学教育2018-06-02李天扬老师

语文:增加“课文涉及重要作家作品知识”内容

点评名师:南京市学科带头人、伯乐中学王芳

《2016年南京市中考指导书·语文》“考试范围与内容”与2015年基本一致,只有极微小的变动。比如,在“考试内容”的“积累运用”第6条,增加了“了解课文涉及的重要作家作品知识”。这是《语文课程标准》在七至九年级课程内容中的要求,是对学生语文知识积淀的考量,难度仅限于“了解”。关于汉字书写,2016年中考仍考查“正确、规范地书写正楷字或行楷字,力求美观”,让学生自主选择字体。写作部分也与去年相同,在考查文章写作的同时,还考查作文修改。而“考试形式与试卷结构”部分则与去年完全相同。

【复习建议】

“复习训练”部分在原有基础上做了很好的修订,不仅保留了原先优质的训练题,而且根据考试的变化趋势,增设了“非连续文本阅读”和“作文修改”的专项训练。训练题紧扣今年的考试方向,贴合考试内容,有较大的启发性和训练价值。该部分按照试卷结构分为“积累运用”“阅读”与“写作”三部分,每部分都设计与编辑了各类形式、各种梯度的训练题,且由易到难,涉及面广,利于复习。比如现代文阅读的主要文体:小说、散文、说明文和议论文四类,各选择了12篇文本,内容关涉生活的多个方面,题目囊括阅读的基本能力。

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