师范专业大学生的职业规划书

职业规划2018-11-28才子老师

一、职业规划思路

  职业规划时间:20152021

  方向:做一名优秀的中学骨干教师

  总体目标:完成大学四年的学习,取得相关证书和比赛得奖成绩。考取公费研究生,目标是北师大教育学,否则进入中学教书,在职进一步深造,评得相关职称。

二、职业规划之自我分析

  我的性格

  本人乐观向上,有着平和的心态,自我要求高,对于好的机会能够去争取,迎难而上,喜欢挑战。对于工作或任务,常有自己独特的见解,有创新性的思维,不喜欢照本宣科。私底下喜欢独处,安安静静,有些远离人群;但在讲台上或集体活动演讲时能很好地调动气氛,吸引听着的耳朵,成为焦点。对待工作特别负责,即使能力有限,也不愿半途而废,有些固执。原则性强,能拒绝大多数诱惑,但常被懒惰打败。由于从小看过听过太多的不幸,便觉得一切苦头都没什么大不了的,特能吃苦耐劳,对生活充满热爱!本人是个严重的亲情至上者,择偶的第一条标准就是孝敬父母,努力学习和工作的原动力都来源于家人。

  我的兴趣爱好

  本人有很好的运动细胞,无论健美操、太极、篮球、台球、舞蹈等,都能在短时间内学成并取得很好的成绩。对于运动的喜爱是间或性的,会在某段时间疯狂爱上某项运动,但仅仅作为业余爱好。相信身体是革命的本钱,锻炼好身体才能好好学习,好好工作。

  本人喜爱表演,重视形象,喜欢在舞台上展现自己,从初中就决定要让讲台成为我终身的舞台。喜欢接触老人和小孩,总觉得这是人生最可爱的两个阶段。空余时间喜欢听歌,看书, 看动漫,远离都市旅游以便放慢生活的步调,释放压力。

  我的能力优势

  1. 有较强的发展、提升意识,积极进取

  2. 有较强的语言分析理解能力,善于观察, 与人交流沟通

  3. 做事认真、耐心、负责任

  4. 具有探险精神和创造意识,常能创造性解决问题

  5. 有克服困难的勇气,独立自主

  6. 能够客观的分析和处理问题,而不是感情用事

  7. 有很强的抗压能力,不轻言放弃

  8. 积极热情,富有推动力

  我的能力劣势

  1. 做事过于急躁,考虑事情不够全面周到,有些细节问题没注意到

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