阶段目标：学习专业知识，丰富阅历，吸取经验，过英语六级，通过所有等级考试，优秀毕业，成功就业

　　总体目标：自己创业，有自己的贸易公司

一、自我认知

　　1.优点：

　　a.自我评估：有责任心，做事认真，有热情，有学习新事物的欲望，自学能力强，做事很灵活

　　b.老师领导评估：学习兴趣浓厚，成绩良好，工作认真负责， 待人热情，同学关系较好，有一定的领导能力

　　c.父母家人评估：工作起来的时候很认真很投入，有非完成不可的决心，喜欢自己创作，动手能力强，手巧，观察能力强，很乐观

　　d.同学朋友评估：待人热情，平易近人，乐于助人，为人有正气，学习认真负责，有礼貌，很活泼，很乐观，想象力丰富

　　f.部门评估：有责任心，工作认真，有上进心，主动性强

　　2.缺点：

　　a.自我评估：缺乏主见，做事不够果断，不够主动，没有耐心，自控能力很弱

　　b.老师领导评估：做事有点轻浮，有点糊涂

　　c.父母家人评估：懒，缺乏生活常识，缺乏主见，做事虎头蛇尾，情绪化，思想太单纯不够成熟

　　d.同学朋友评估：过于追求完美，情绪化，有点幼稚，做事拖拉

　　f.部门评估：涉世未深，做事不够凌厉

　　3.自我认知小结：

　　本人做事认真，有责任心，但是有时候过于追求完美;喜欢学习新鲜事物，有一定的自学能力，处理问题很灵活，但是有时候工作不够主动，还有的时候比较拖拉，存在懒惰的心理;有上进心，但是有时候高估了自己的能力;有热情，但是做事虎头蛇尾;缺乏主见。在性格方面，很平易近人，热情，友善，乐观，但是情绪化，一点小事就可令情绪波动;有亲和力，但是缺乏领导风范;生活常识贫乏，很无知。

　　4.发展与提高：

　　a.克服懒惰心理，克服散慢。

　　b.学会自己做决定，自己拿主意。

　　c.学会留意身边的事情，多听，多了解，多思考。

　　d.学会约束自己，学会管理自己的时间和金钱。

　　f.学会控制自己的情绪，调节自己的心理，以适当的途径来抒发自己的情绪。