教为扎实推进“两学一做”学习教育，教师开展学习两学一做的内容，以下是相关的查摆问题清单，快来阅读了解吧。

师两学一作问题查摆问题清单

按照中央和省、市委关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的部署，结合我市实际，现就在全市党员中开展“两学一做”学习教育，制定方案如下。

一、总体要求

开展“两学一做”学习教育，是新形势下加强党的思想政治建设，推动全面从严治党的一项重大部署，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实民主评议等党员日常教育管理制度为基本依托，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和助推经济社会发展中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念、努力实现“十三五”时期五常经济社会发展新跨越，为全力推进“四区联动”发展战略提供坚强组织保证。

“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、改在平常、严在经常，把全面从严治党落实到每个支部、落实到每名党员。要坚持正面教育为主，突出用科学理论武装头脑;坚持学用结合，突出以学促做、知行合一;坚持问题导向，突出强化整改;坚持领导带头，突出以上率下;坚持从实际出发，突出分类指导。