浙江高考文综试卷评析1：政治学科组

1.试题难度适中，保持稳定。试卷形式、结构与2013年基本相近，不刻意求新，保持了相对的稳定性、连续性。主观题未出辨析题，设问小切口，知识要求明确，基本与去年一致。难度控制上，在力求保持一定区分度的基础上，试卷整体难度与去年大体相当，体现面向中学教学实际、面向大多数考生升学要求的精神。

2.命题依法合规，体现严肃性。试题命题严格遵循《考试说明》，考查知识均属《考试说明》的规定内容，以《考试说明》规定的学科考核目标的四种能力为据，充分体现了《考试说明》的根本性、严肃性。同时，考虑中学教学实际，命题以《学科指导意见》作为参考，对于明确不作要求的内容基本予以回避。

3.新课程理念导向明确，坚持科学性、思想性、教育性相统一。试题着眼于基础知识尤其是主干知识的考查。试卷所涉及的价格与价值规律、社会主义初级阶段的基本经济制度、企业的经营与发展、宏观调控手段、意识的作用、公民政治参与的基本原则、政府的职责、对立统一、量质互变、实践与认识等不仅是支撑学科模块的基础知识，更是需要重点掌握的学科主干知识。试题坚持能力立意，突出了对考生能力的考查。《考试说明》规定的学科考核目标基本能力的要求在试卷中得到了较好的体现。试题均要求学生在特定的情境中去鉴别问题，调动与运用知识去辨别、比较、描述、解释、论证与阐述问题。选择题注重考查学生是否真懂活用，主观题让学生有话说，但要说好需要具备扎实的知识功底，具备相应的能力储备以及一定的文字表达水准。试题传递正确价值观，引导学生提高政治素养，积极参与国家与社会建设，认清发达资本主义国家政治体制的本质与局限性，情感价值观导向明确，具有一定的教育性。

4.紧扣时代发展脉搏，贯彻理论联系实际原则。试题直面社会热点，背景材料中融入比较多的现实政治、经济、文化等生活内容，如政府职能转变、古村落保护、乌克兰政治风云等。试题特别关注了我省经济文化发展中五水共治等重大议题，坚持理论联系实际，引导考生关心国家大事，关注社会现实和生活实际，引导思想政治教学继续贯彻新课改的基本理念，进一步提高学生运用所学知识分析、解决问题的能力，提高学生的社会责任感。

评析2：嘉兴高级中学特级教师潘新华