历史

重视基础，彰显能力

李启区中学高级教师

考试目标与要求、考试范围、考试题型与去年基本相同，只是考试范围表述上出现了一些变化，呈现稳中求变、重视基础、彰显能力的特点。

考试范围的变化：1.将“英国代议制的确立”改为了“英国代议制的确立和完善”，内容上有所拓展；2.将“马克思”改为了“马克思主义的诞生”，侧重思想；3.外交内容的调整是最大的，将“新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则”改为了“新中国初期的外交”，考试范围扩大了；4.将“改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动”改为了“新时期的外交政策与成就”，考试范围也扩大了；5.将“孙中山和三民主义”改成了“孙中山的三民主义”；将“毛泽东和毛泽东思想”改成了“毛泽东思想”；将“邓小平和邓小平理论”改成了“邓小平理论”，更突出思想。

从考试样卷来看，题型和难度保持稳定，既关注学生的基础知识，更彰显学生能力的考查。能力考查主要考查学生阅读史料并从史料当中获取有效信息的能力、灵活运用所学知识解决具体问题的能力、根据材料概括问题的能力、分析问题的能力。

备考建议：

扎实基础，构筑知识体系。在复习或练习训练中重视学生能力的培养，做到活学活用。培养学生多角度思考问题。关注热点，将热点知识融入到复习当中。