2016年浙江省普通高校招生
体育专业特招生和高水平运动员体育专项测试项目内容和要求

一、田径
测试按项目竞赛规定要求进行。
二、篮球
（一）助跑摸高
助跑单脚或双脚跳起摸高。每人测两次，取最佳一次有效成绩。
（二）半场往返运球投篮
考生由球场右侧边线中点开始，当发令开始计时，面向球篮以右手运球并行进间投篮；投中篮后，仍以右手运球至左侧边线中点。然后折转换左手运球并行进间投篮；投中篮后，仍以左手运球回原起点；同样再重复上述运球投篮一次，回到原起点时停表。每人测一次。（图1）
要求：连续运球，不能走步或违例，不能远推运球上篮，每当不中篮时必须补中，投篮时左右手不限。
（图1）
（三）60秒抢篮板投篮
1.场地设置：以篮圈中心投影点为圆心，以该点到罚球线外延的垂直距离为半径画一半圆弧，为投篮限制线。（图2）
2.测试方法：考生听到发令号后在限制线外开始跳投，并自己抢篮板球，然后运球至限制线外再跳投，计算60秒投中篮次数。女生投篮可定位跳，也可跳投。每人测一次。
要求：必须向上起跳投篮，否则不算跳起投篮；投篮时不得踏限制线或过限制线，不得带球跑，违者投中无效。女生做跳投的，技评分可提高一个分数段。
（图2）
（四）全场（或半场）比赛
根据考生人数进行全场或半场编队比赛，采用半场人盯人防守，测验考生技术和战术的运用能力。对成绩较难评定的考生，可再进行一轮比赛。每场比赛时间，以能够全面观察、了解每个考生的情况而定。评定的内容有：1.个人攻击能力：观察进攻技术运用的合理性和熟练程度。重点看投篮、突破和传接球。2.防守能力：观察个人防守、协同防守和防守能力。3.战术意识：观察全场比赛中考生攻守转换速度、快攻意识和个人战术行动的能力。
三、排球
（一）助跑摸高
助跑双脚踏地起跳，用单手摸高。每人测三次，取最佳一次有效成绩。
（二）三米移动
1.场地设置：做长为3米的AB、AC两条直线垂直相交于A，再做角A的角平分线AD，长也为3米。三条直线的宽均为5厘米。B、C、D三个端点中心为圆心，各画一个直径为5厘米的白色圆点为标志点（图3）。

（图3）
2.测试方法：在距离3米的三条线内各往返两次（计时测试）。每移动到一头须用手触摸到标志点。每人测一次。
（三）发球技术
上手飘球、勾手飘球、大力发球任选一种。站在发球区内连续