讲文明·知礼仪·创和谐校园主题班会
　　
　　【活动背景】众所周知，中国的教育存在着一个不容忽视的现实，就是许多学生只重视学习成绩，注重升学，而忽视个人思想道德修养的情况，有的学生在学习、生活中有许多不忍目睹的不文明行为，。本着创和谐校园的精神，针对学生思想道德现状中文明礼仪方面的问题，我们召开了一次名为讲文明·知礼仪·创和谐校园的主题班会。
　　
　　【活动目的】通过本次主题班会使同学们认识自己的行为习惯，意识到文明礼仪的重要性，并在生活与学习中不断学习应用和改进，讲文明，知礼仪的好学生，为和谐校园的创建尽一份力。
　　
　　【活动时间】XXXXXXXXXX
　　
　　【活动地点】多媒体教室一
　　
　　【参与人员】八年级（X）班全体学生、班主任
　　
　　【活动形式】情境模拟游戏、小品、自由发言、 文明人测试、诗朗诵、猜谜
　　
　　【活动准备】
　　
　　1、提前布置主题班会内容，选出二位主持人（一男一女），主持人准备好讲稿，叫同学们查阅有关文明礼仪的相关知识。
　　
　　2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备，说明班会基本的流程，并把全班分成四个小组，安排好小组长。
　　
　　3、制定游戏规则，排练小品、朗诵。
　　
　　【班会流程】
　　
　　1、 班主任宣布上课
　　
　　2、 主持人宣布班会开始，引入主题
　　
　　3、 诗歌朗诵《留给生活一朵微笑》
　　
　　4、 小品《校园文明行》
　　
　　5、 学生列举日常生活中不文明的行为
　　
　　6、 障碍游戏。哑巴、盲人的扮演者谈感触
　　
　　7、文明人测试，
　　
　　8、猜谜游戏
　　
　　9、总结出中学生十个文明形象