五一中队主题班会设计
　　
　　学生们瞒着老师在角落里玩……针对学生出现的这些问题，我们本着“活动——感动——行动”的理念，让学生通过参与班会活动，收到教育，解决班里出现的诚信方面的问题。
　　
　　一、活动主要目的：通过班会让学生领会到诚信是中华民族优良的传统，这种美德的核心是真诚，懂得同学之间的相处正是需要“以诚相待”。以“诚信在我心中”为口号，号召同学们以诚信为做人的原则，做一个诚实守信的人。针对本班学生特点，让学生从活动中受到感动，最终能把诚信付诸行动。
　　
　　二、活动形式：小品表演、讨论、讲故事、做游戏
　　
　　三、活动年级：五年级
　　
　　四、活动准备：
　　
　　1、小游戏、小品《作业哪去了》
　　
　　2、有关诚信的故事
　　
　　3、《小学生守则》
　　
　　五、活动过程
　　
　　（一）班主任引出班会主题
　　
　　“诚信”——诚，就是要实事求是，不扩大，不缩小；信，就是要一言九鼎，说到做到。诚信是一个道德范畴，即待人处事真诚、老实、讲信誉。
　　
　　也许你会说诚信离我很遥远，我不用讲诚信，那么我们就来做个小游戏，看看诚信离你究竟有多远
　　
　　（二）小游戏：两人一组，同向站立，前面的人向后倾倒，后面的人给予支撑。
　　
　　主持人男问：如果你是前面的人，你的身体敢向后倾倒吗？为什么？
　　
　　主持人女问：如果可以选择，你将选谁做游戏伙伴？为什么？
　　
　　诚信就在我们身边，所以我们必须讲诚信。古今中外有很多关于诚信的故事，请同学们欣赏。
　　
　　（三）小组讲解积累的关于诚信的小故事
　　
　　学生收集的有关诚信小故事，通过讲故事，听故事，使学生受到教育
　　
　　1狼来了2金斧子银斧子3曾子杀猪等
　　
　　在我们班级中有这样的事情，请同学们看看，他们是怎样对待诚信的呢，请看
　　
　　（四）小品《家庭作业哪去了》
　　
　　小品看完了，你认为他们的家庭作业究竟到哪里去了？你想对小品中的学生说什么？
　　
　　（学生自由发言）
　　
　　主持人女：诚实守信就是要实事求是，说到做到，对自己说的话要负责
　　
　　我们大家了解了怎样做才是诚信，你觉得你能做到诚实守信了吗？请来参加我们诚信大考验
　　
　　（五）诚信大考验：
　　
　　情景一：在国际象棋课上，你的好伙伴弄丢了一颗棋子，他让你帮忙隐瞒，老师问你时，你会怎么说？
　　
　　情景二：班主任老师说不允许在班中玩卡片，如果再有人玩就没收，你跟好伙伴说好互相保密，当老师问起这件事的时候，你会怎么说？
　　
　　情景三：若干年后，你成了一名内科医生。一位胃癌病人向你问起他的病情，你会怎么说？
　　
　　主持人男：在诚信问题上有各种复杂情况，在特定的交往情境中，需要善意的隐瞒和欺骗这和诚信待人并不矛盾，因为诚信的本质是善，