《学习雷锋好榜样》主题班会教案
　　
　　活动背景：当下物欲横流，雷锋这个名字渐渐被人们淡忘，尤其是青少年一代，记得我们当年对雷锋的事迹能作到如数家珍，而现在提到雷锋时会听到学生问一个很可爱的问题，雷锋是谁，他是干什么的。更别提雷锋精神了。所以大张旗鼓地搞一个学雷锋活动，让雷锋在学生心中复活，让雷锋精神在学生身上闪现是十分必要的。
　　
　　活动目的：通过本次主题班会，让学生能认识雷锋，激活雷锋精神，使学生认识学雷锋的意义；唤醒学生学雷锋的意识，激发学生学雷锋的热情；树立终生学雷锋，服务与人的意识。
　　
　　活动构思：
　　
　　雷锋精神在学生身上闪现，我们的社会将时时，沐浴在和谐的春风里，处处是温暖。因而本次活动秉着我的活动我做主的原则，选材来源于学生的生活，活动的方式也以学生的自主活动为主，剖析各个案例，进步明确并促使学生能从身边的小事做起，也能在校学习六年，好事做了六车斗。
　　
　　活动准备：
　　
　　收集相关的格言警句、搜集故事，学唱雷锋歌曲、培训小主持人、做经验介绍、制定计划、做手抄报、做好事写心得体会
　　
　　实施步骤：
　　
　　一、开场
　　
　　主持人甲：雷锋乘车一千里，好事做了一火车这句话大家都说听过吗？
　　
　　主持人乙：如果我们都学雷锋，每人每天做一件力所能及的的好事，那我们生活的这个地球村将会是怎样呢？
　　
　　合：学习雷锋好榜样主题班会现在开始！
　　
　　二、 唱雷锋歌曲，说想法
　　
　　甲：雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗？你对他了解多少呢？听了雷锋歌曲，大家一定能从歌曲中认识他，请听《学习雷锋那个好榜样》（已经学会这首歌的同学齐唱）
　　
　　乙：还有谁会唱雷锋歌曲？自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。
　　
　　甲：刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹，请大家说说听歌后的感受吧。（指明发言）
　　
　　三、 讲故事，明道理