篇一

一转眼19年就快过去了，回首这19年的教学路，生活还算充实，可是我还常常感觉很累，心中常常还不经觉地出现不安和茫然.

虽然已在工作上有了自己的一定成绩，总还是不适应，还不能游刃有余的处理一些细节上的问题。每次工作完成时总觉得有些不妥，想到明天又要面对新的问题总有一种恐惧感。放假在家的日子是多么轻松，在家心情便象湛蓝的天空。在家就可以偶尔耍一下小王爷脾气，可以发泄一下心中的怒火，听烦了妻儿父母的关心话甚至可以顶撞几句.不用去理会学生学习和教育学生。大家可以坦诚相信，所有的苦水无理取闹尽可以往这个树洞里倒，因为家是一个平静港湾，是一个互动组，他们有足够宽广的心胸来宽容、忍让你，让你完全放松。

在学校，面对形形色色的受教育者，你必须注意你的一言一行，干什么都要绷紧神经，似乎总感觉有无形的眼睛在注视着你。你必须学习教育学生的技巧，有些事仅限于自己心里明白，不能发泄在学生身上.19年的教师生活虽然教育了不少的学生，培养了不少尖子，家长的评价也还不错，但我却是那么的不自信，并慢慢的走入了一个封住自己笼子里，欲出不得.我常常迷失自我，不敢有自己的思维，自己的立场与行动，做事前总有顾虑与担心，总要先考虑一下："如果这事我做了，学生同事会怎样看待我，这会不会降低自己的形象，甚至引起学生同事的讨厌."

早上自己明明起得很早，明明想早起的，但我不敢立即起床，我怕她们说我："干吗这么早起啊！这是学校。"我怕我起床早而影响其他同事，使她们认为我搏升产生生气。于是我睁着眼睛躺在床上，焦躁不安的等待时间分分秒秒的流逝。等终于忍不住了，才慢慢的赶赴学校，尽量快而轻的收拾一切。教研会上，明明很想站起来发言，但当鼓足勇气想站起来的那一刻，胆怯心理有将我牢牢固定在座位上。我怕同事说我出风头。自己手头有事干，而同事拉你去逛街，我总不敢拒绝，而让宝贵的时间在焦躁和无奈中溜走。把自己感到很合理又与众不同的想法与意见不敢大胆的说出.

在19年的教学生涯中，一切与社会那么的不同，外面是自由的，学校里的我要重新寻找自己的方向确立目标，选择自己的生活之路。而我似乎有点不知所措，有点茫然。周围的人们都各自过着不一样的生活，走着不一样的路，有的说老师不再是为人师表，来到学校只不过是来找轻松，一年也没几天工作，认识几个人，有的又说学校还是以传道授业为人师表为主的.