幼儿园老师外出学习心得体会范文【1】
带着渴望，怀着激动，也带着对教育教学改革中的几点困惑，我于九月二十四日来到山东教育学院，参加了莱芜市幼儿园老师任职资格培训，开始了为期两周的学习培训，至今已经结业。回顾两周的学习，我与来自莱芜各区的44位同学每天徜徉于美丽的校园之中，聆听着在教育学院专家教授的报告，分享着各位幼儿园老师的办学经验和行之有效的管理操作方法。在交流和思想碰撞中感受到不同的幼儿园老师的教育智慧，使我萌发了"走向行动"的渴望。这次培训使我受益非浅，它让我拓宽了思路，开阔了视野，强化了学习与研究意识。同时也让我对下一步工作有了清晰的思路。在此我非常感谢市区教育局为我提供了难得的学习机会，也非常感谢教育学院老师们的辛勤工作与无微不至的关心。这次任职资格培训，按照中小学幼儿园老师岗位规范要求，对新任幼儿园老师进行以掌握履行岗位职责必备的知识和技能为主要内容的培训。通过培训，提升幼儿园老师的依法治校的能力，宏观思维的能力;提高领导与管理能力，强化幼儿园老师终身学习与教育的理念。两周的学习取得了良好的效果，我的思想深处有了很多触动，受到许多启发和帮助，当然这一切仍需要去不断探索和实践，在实践中去践行。
幼儿园老师要擅长学习。人类在进步，社会在发展，知识经济一日千里，不学习就要落伍，就难以指挥落实。幼儿园老师的工作不能没有学习的支撑，没有学习的工作不会有生命力，研究也无法深入。因此，幼儿园老师要不断系统地学习政治理论知识和业务知识，丰富自己的头脑，要做教师学习的领跑者。尤其注意学习先进单位的经验和优秀幼儿园老师的治校方略，把自己真正武装起来。只有不断学习才能成为教学的行家里手，专家型幼儿园老师。
幼儿园老师还要擅长思考。通过不断思考而形成正确的办学思想和办学理念，并将其付诸于教育实践中。教育是服务于人的，我们所培养的人将来也要服务于社会。当今社会呼唤优质教育，这就要求幼儿园老师，不仅仅只把关注点落在学生的考试成绩上，还要培养学生的社会责任感，关注其综合素质，创新能力和实践能力，同时也要关注学生的体验及幸福感。要通过学校教育培养其科学精神，提升其人文素养，使学生走向智慧之路，健全
