【个人维护核心铸就忠诚担当作为抓实支部实践心得体会1】
什么是忠诚和担当?“忠诚”就是对党、国家、人民绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠的政治本色和品质，思想上始终保持与党中央高度一致。对事业、亲朋和领导的忠诚，则是尽职、诚信和服从。勇于担当，就是坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。忠诚担当是历史的传承，是民族之魂，是各行各业最基本的行为准则，最起码的内在要求。古往今来，有多少仁人志士为保卫家国、追求真理、维护正义，用毕生的精力甚至宝贵的生命，谱写着一曲曲忠诚担当的赞歌：大禹治水，三过家门而不入;诸葛亮报国，鞠躬尽瘁，死而后已;焦裕禄扎根戈壁滩，以生命诠释了什么叫为人民服务。他们是忠诚的楷模，担当的先驱，他们更是我们伟大民族的脊梁!
要实现人生的理想抱负，不仅要有忠诚担当精神，更要激情作为的行动。作为教师，我们在自己的工作岗位上，如何做才是有担当有作为呢?我认为，首先我们应该在思想上认识到教师职业的重要性，教育是社会进步、民族振兴的基石。教师是人类文明的传播者，我们要担当起传承文明，启迪后世的职责。其次，我们要热爱教育事业，干一行爱一行，把自己的满腔热忱奉献给教育。不断提高自己的业务水平，跟上时代的发展。用自己的爱心耐心对待每一个学生，悉心呵护学生幼小的心灵。当教师发自内心的对学生关心、尊重、信任时，学生便会激发出积极向上的热情，从而能够更好实现我们育人的目的。 第三，爱的教育要求我们帮助学生养成良好的行为习惯，教师要做好这一工作，在平常生活中要处处以身作则，为学生树立榜样，要注意自己的师表形象，遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，注意自省、自察、自纠，自己做到再去要求学生，不做“说话的巨人，行动的矮子”。“其身正，不令而行”，我们应该不断加强自身的修养，树立教师良好的师表风范，展现当代教师的师表新风，从而成为学生心中的楷模，学习的标兵。
