【1】践行两学一做心得体会
什么是“两学一做”?顾名思义，就是有学有做，边学边做，学以致用。
“学”的是党章党规，逐条逐句通读体会;再学《准则》《条例》，学党的历史、革命先辈和先进典型;从周薄徐郭令案中汲取教训，划出底线。“学”的是系列讲话——习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想;党中央治国理政新理念新思想新战略;必须与马列毛邓等思想结合起来学。至于“做”，则是做“合格党员”，可别小瞧这短短四字——做到“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”这“四讲四有”，才算得上合格。
深化改革关键阶段，“十三五”开局之年，党中央在此时此刻提出“两学一做”学习教育方案，可谓用意颇深。任何事业，但凡走到紧要关头、十足路口，“核心驱动力”就将愈发凸显其不可取代的作用。之于中国，之于“中国梦”，8700万共产党员就是最强大也最可依靠的“核心驱动力”。然而当下，少数党员却出现了“信念模糊动摇”“党的意识淡化”“宗旨观念淡薄”“精神不振”“道德行为不端”等现实问题;而另一部分党员，空有一腔热血，却缺乏解决问题的本领和能力，摸不清门道，往往事倍功半，并非“不作为”而是“不善为”……
如此背景之下，“学习”就成了重中之重，只有用学习武装自己，才能让党员二字名副其实，才能真正成为伟大事业的“核心驱动力”。当然，这种学习也颇有讲究，不仅要学章程、学思想，还要学理念、学方法，二者缺一不可。
