【第1篇】

各地的民主生活会取得了不少实效，但也在一些地方遭遇到“好人主义”的阻击。在一些人看来，相互批评有伤“同志感情”，督促整改有失“兄弟义气”。笔者认为，开好民主生活会，做到“三严三实”是关键。“三严”即严以修身、严以用权、严以律己，“三实”即谋事要实、创业要实、做人要实”。

“三严三实”是党员干部加强修为、提升作为的“良方”，更是成为好干部的“必修课”。党员干部要把“三严三实”落实到工作中、体现到行动上，用“三严三实”开好民主生活会，切实开出实效。

以“三严”为镜，查找自身问题。“为尺可量短长，为镜可鉴优劣”。自己要经常“照一照”，看看自己是否达标合格，特别是结合群众路线教育实践活动查摆问题，确保警钟长鸣、发条拧紧;一要摆正姿态，让群众来监督自己，干部干得怎么样，老百姓最有发言权;二是反躬自省，每日三问。时时以“三严三实”内省，有了错误就能够及时发现，就有改正的可能，才不致出现温水煮青蛙的局面，在浑然不觉中质变。

以“三实”为标准，检验为官为政。人们常说，一个人做一件好事并不难，难的是做一辈子的好事。作为党的干部，只要走上当干部这条路，就应当把每一件关乎群众的事一件件的做好。作为党员领导干部，就要有这种思想准备，要有这种实际行动，不断锤炼党性修养，在服务群众中实现自己的人生价值。一些党员干部爱搞“假大空”，讲究排场，注重面子，殊不知舍本逐末。在民主生活会中，以以“三实”为标准，查摆工作中的问题，加强批评与自我批评，充分认识自己为人为官为政存在的问题，真正地把自己摆进去，才能搞出实效。

【第2篇】

12月4日，中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山在出席部分省市“三严三实”专题教育工作座谈会时强调:“要从严从实推进专题教育，精心组织专题民主生活会和组织生活会。”从某种角度而言，专题民主生活会是“三严三实”专题教育的有效载体，既可以用查摆问题这面镜子“勤正衣冠”，又能用批评与自我批评这剂良药“排毒治病”。同时，专题民主生活会也是“三严三实”教育的有力落脚点，通过这一“辣味十足”的专题会，达到“红红脸，出出汗”的效果。

但是我们不难发现，目前部分地区的专题民主生活会还存在着一些通病：有些变成了例行公事的“例会”，摆摆样子走走过场，没有特色不显效果;有些变成了交流工作的“座谈会”，变成了总结工作经验，透露出的更多是表扬和自我表扬的讯息;还有些变成了汇报情况的“报告会”，只对查摆出的问题和批评的内容进行总结汇总，事后不跟踪、不落实，也不整改;这样的专题民主生活会，已背离了会议的初衷。而若想让专题民主生活会坚持高标准、严要求，开出高质量，还是要从“严实”上下狠功夫。