生的作文没有答完或者匆匆收尾，从反馈上来的结果看，大体情况如下：

（1）题量大，答题时间紧张；

（2）注重底蕴，考查积累，很难在短时间内突飞猛进；

（3）题型变化大，和往年的真题相比有出入；

（4）作文更加灵活，不易把握。

那么今天我们就来重点谈一谈作文的问题。

据悉，今年师达中学小升初考试语文作文部分为续写题，要求以“今年冬天真冷”为开头进行续写，从正面和侧面两个角度展开描写，并至少运用两种修辞方式，字数为200字左右。

看到这道题目之后，很多考生似乎觉得无从下手，虽然字数要求比较低，200字即可，但是综合起各种要求会发现短短的200字是非常考查功底的。

首先，这道题的重点在于“冷”字，作文的展开应该紧紧围绕着这个字进行。“冷”，是一种客观事实，简单来说，下雪、刮风，都可以归入这个范围，我们可以从这个角度入手，但是如果只停留在这个层面，文章的内容就会显得比较单薄，所以还应该深入挖掘。

想一想，当你觉得冷的时候，你的眼前所见是什么（eg.冰天雪地、银装素裹，枯黄的枝桠、瑟瑟发抖的叶子），你的耳边会听到什么（eg.寒风呼呼作响），这也就是我们所说的视觉和听觉的角度，另外，仔细回想一下走在冷风中的时候身体的感觉（eg.冻的麻木的手指），然后展开你的想象，运用比喻、拟人的手法详细地就其中的一点或几个点展开描写，如果考场上的你文思泉涌，也可以尝试着用排比的手法，这些都是相对来说容易驾驭的几种修辞手法。

至于侧面描写，其实我们不需要考虑的太复杂，在考场上有限的时间里，我们只需要抓住一点，就是你身边的人，面对这么寒冷的天气，会有怎样的表现，比如说，街上的人们把自己裹成一个圆球，在风中迈着匆匆的步子，这个情景是我们经常会见到的，在头脑中搜索一下典型的场景，回忆一下具体的细节，想想可以用哪些修辞手法去呈现它，这样一来侧面描写其实就已经做到了

当然，还有一些同学的思路比较灵活，想到“冷”字的背后不仅仅是天气，还可以是一种不太美丽的心情，于是在此基础上尝试着加入某些相关情节，这种想法是非常好的，我们平时强调的立意要新颖，这就是最好的体现！在记叙的同时，可以融入抒情和描写，这样的文章在思想性上就会比较强。当然，一旦写起来可能会遇到一些问题，主要是在有限的时间里需要我们用精简的语言传达出比较多的信息，这一点对很多孩子来说是一个挑战，具体应该结合自己的情况来考虑。