贵阳市教育局2016年义务教育招生入学工作实施意见

规范中小学招生入学行为，提高治理水平，促进义务教育阶段入学公平，是办好人民满意的教育的重要手段，按照《义务教育法》、教育部《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》（教基一〔2014〕1号）、《教育部办公厅关于做好2016年城市义务教育招生入学工作的通知》（教基一厅〔2015〕1号）及省教育厅相关工作要求，制定2016年义务教育招生入学工作实施意见如下：

一、指导思想和基本原则

（一）以国家、省、市的有关法律法规为依据，推进义务教育均衡发展，维护中小学生的合法权益、规范办学行为，立足当前，着眼长远，健全招生入学制度。

（二）坚持义务教育招生入学“免试、就近、划片、分配”原则；坚持划片就近入学，推进“公办不择校，择校到民办，民办要统筹”的原则；坚持进城务工人员随迁子女入学“两为主、两纳入”的原则；坚持因地制宜，在“户籍划片”的基础上推进“单校划片”“多校划片”招生制度改革。

二、主要任务

(一)合理设置招生范围，确保适龄儿童少年入学

各区（市、县）要通过健全和用好文化户口册，掌握户籍范围内适龄儿童少年数量，在充分考虑适龄学生人数、学校分布、学校服务半径、学校规模、上下学交通状况等因素的基础上，制定切实可行的义务教育招生入学实施方案，合理划定招生范围。划定片区的调整应邀请人大代表、政协委员、纪检监察、教育督导等部门、家长代表和媒体全程参与。以“单校划片”“多校划片”方式划片的，片区内热点小学、初中分布要大致均衡，热点小学、初中招生名额占该片区招生总名额的比例在片区间要大致相当。民办学校在区（市、县）教育行政部门指导下，根据办学特色与需要，自主、合理设置招生范围。

（二）科学合理划片，积极稳妥推进义务教育招生入学

各区（市、县）教育行政部门要尝试建立区域“幼升小”“小升初”报名系统。在巩固过去多年划片就近入学工作成果的基础上，2016年继续深化完善划片就近入学工作。100%的小学实现划片就近入学，原则上每所小学全部生源由就近入学方式确定。90%以上的初中学校实现划片入学，每所划片入学的初中90%以上生源由就近入学方式确定。各区（市、县）在按户籍就近划片入学的基础上，根据实际情况推进“单校划片”和“多校划片”。以户籍为依据，对户籍地与实际居住地一致的适龄儿童少年入学进行安排后，再根据登记入学人数和学校资源分布情况在区域内统筹安排“人户分离”适龄儿童少年入学。各区（市、县）按相关规定设置班级规模，严禁新增“大班额”，已经达到“大班额”的班级严禁学生转入，采取措施消除“大班额”。