天津高考作文题目怎么写立意审题解读

天津高考2018-06-07李天扬老师

2016年天津高考作文题目怎么写立意审题解读

最难的,是“旧书”、“母语”这样的题目,要求考生从文化的高度入手,不单要求熟稔文化事件的相关细节,而且要求提出文化层面的体悟和评析,操作起来,难度最大;

次一等的,是“手机”、“老规矩”、“兽首拍卖”这样的题目,要求紧密结合当下社会现实,或是对具体事件展开层层深入的评价,或是要了解当下社会的宏观特点,并围绕相关话题加以展开。如果考生两耳不闻窗外事,上手就不大舒服,写偏、套作的情况,也就容易发生;

比如2016年其它地区的高考作文题目,广东“与自然的远与近”,就是介于一档和二档之间的好题目,或从文化高度谈对自然的体认,或结合天气预报、网络搜索,谈当下社会我们与自然的关系;而河南的“给违反交规父亲的一封信”,则显然是第二档的题目。

而最简单的,是题目要求里,既没有文化的色彩,又没有时事的成分,考生需要做的,无非是从题目里提炼出一个或几个关键词,找到自己积累的材料论据与关键词的契合点,然后按照成熟的套路,生产出一篇流水线式的高分作文就可以了。

这样看来,天津高考的作文题目,其实一直都处于第三档、也就是最容易的档次里。14年考科幻色彩的“智慧芯片”,完全可以和13年的“___而知之”一道,以“行而知之”的角度轻松切入;12年的作文题目,直接在材料后面附上了简单明了的参考观点;11年的五面镜子,可以提炼出“宏观与微观”、“瞻前与顾后”、“自我与他者”等多个切入角度;10年“我生活的世界”,题目简直跟没出一样,09年“我说90后”亦然——因为,无论“我生活的世界”也好,“90后”也罢,这就是个筐,什么都能往里装……

2016年的天津高考作文题目,也不例外。

二、2016年天津高考作文解析

根据笔者第一时间了解,2016年的天津高考题目,又是几乎都被全国抛弃的话题作文:“范儿”。还是那句话:跟09、10年的一样,天津高考作文题就是个筐,什么都能往里装。

按照高考作文的一般构思流程来分析:

审题上,配合命题人对“范儿”这个话题给出的相关定义,明确出题人对“范儿”的限制即可。不过,既然是话题作文,在审题方面,其实要求是最松的。当然,学而思一贯认为,审题结论一定要落实到扣题上才行。审对了不扣题,跟没审一样,考生切忌写得忘情的时候,连“范儿”这个词也忘了。只在开头和结尾提一句,是俗称的“穿靴戴帽”,会吃大亏。

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