讲话稿篇1：

尊重的老师，敬爱的同窗们：

大家好!

五月的东风情深意暖，五月的花海流溢飘香。

在这鲜艳夺目的节令里，我们迎来了第九十一个“五四青年节”。

有人说，青春是一首歌，回荡着欢乐、美好的旋律。

有人说青春是一幅画，镌刻着绮丽、浪漫的颜色。

1919年5月4日，在北京、天津、济南等地，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，青年学生冲出校门，率先点燃了反帝爱国的火焰，敏捷燃遍全中国。

为了驱赶黑暗,争夺光亮,为了祖国的独破跟强盛,一群英姿飒爽的青年发出了“救国度于危亡，拯国民于水火”的呐喊。他们用热血和生命谱写了一曲最绚丽的青春之歌,绘就了一幅最雄伟的青春丹青。

兴许历史已遗忘了他们中大多数人的姓名，但五四前驱们所提倡的“爱国、提高、科学”的五四精神却永远将为尔后一代又一代的青年所继续和发挥。

从面对敌人刀枪不慌不忙13岁的王二小到写就“生的巨大，逝世的光荣”不朽传奇15岁的刘胡兰，从忘我奉献的雷锋到深圳爱心天使丛飞……

固然他们己经离我们而去，但他们己化作人们心中一座永远的丰碑，在我们一代代青少年的血脉中激荡涌流。

我们是蒲月的花海,用青春拥抱时期。

我们是初升的太阳,用性命点燃将来。

我们作为二十一世纪的青少年，应当立下意愿，做一个对国家对民族有奉献的龙的传人。

我们要建立起动摇的幻想信心，让“五四”精力陶冶我们的情操，让“科学发展”沾染我们的校园。

我们要爱岗敬业，做一个有高贵情操的老师，不断进取，开辟翻新，努力进步自己的教导教养程度，为实现自己的光彩使命而努力斗争。

咱们要尽力学习，用古代迷信文明常识武装本人，为今后的贡献奠定坚实的基本，积聚充分的资源。

我们要用知识去发明幸福生涯，用智慧去构建协调社会，用青春去谱写壮丽篇章。

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”，这是历史赋予当代青少年的义务，这是人民对我们的殷切冀望。

“五四”的火把，唤起了民族的觉悟。

壮丽的事业，鼓励着我们承前启后。

在这里，我们不仅仅是重温当年爱国前辈们的辉煌过程，更要自警自励，提示自己一直发奋进取。