山东高考新政策方案,2017-2018年山东高考新政策解读

近日，高考改革再一次进入公众的视线。根据政策，从明年进入高中的学生开始，2019年参加高考只考语数外三门，其他科目可任选三门加入到高考成绩。有改革就会有挑战，选考怎么选?志愿如何报?在相关细则出台之前，先来看看家长有什么困惑，高校又如何“接招”。

2016年高一学生将“试水”新政

去年，教育部发布的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》中指出，2017年高考改革推开后，全国的招考将大变样，其中对考生和家长影响最大的就是将增强高考与高中学习的关联度。根据教育部要求，考生总成绩将由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。改革后，将保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变，不分文理科，外语科目提供两次考试机会。计入总成绩的高中学业水平考试科目，由考生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。

日前，省教育厅厅长左敏透露，目前山东省的高考改革方案已经省委深化改革领导小组审定，报教育部审批，具体时间将从2016年高中的秋季入学新生开始实施。这就意味着，新的高考改革方案将从2019年正式实施。

根据《改革方案》，山东省将推行“两依据、一参考”的考试招生模式，即依据高考成绩和学业水平考试成绩，参考综合素质评价进行招生录取。这项改革打破了以分数为主的录取模式，除了文化课成绩之外，学生的艺术素养、科技素养、人文素养等将成为录取考查的重要因素。此外，纳入高考的高中学业水平考试，增加了学生对考试科目的选择性。一共有6门学科让学生选择三门，根据自己的兴趣特长，自己选择3门纳入高考成绩。

选考科目6选3怎么选

“任何一项改革，作为第一批实验者总是有担心。”育才学校初三的一名学生家长王先生告诉记者，她女儿今年上初三，明年将进入高中并在2019年试水“新高考”。舆论一直呼吁高考改革是为了孩子好，可改革真的从自己的孩子开始，王先生说，还真有点忐忑。按照改革方案，除语、数、外3门科目之外，学生可以在高中学业水平考试的6个科目中自由确定3个选考科目。这意味着，过去文理科这个单选题，变成如今6选3，一共有35种组合，怎么选，还真的有点“懵”。“选择自己喜欢的科目来学的话，能够激发自己的兴趣去学习，有了动力，会觉得学得比较轻松一点。其他没有选的科目，可能有一些会放一放。”青岛二中高三七班的刘畅告诉记者，明年他就要参加高考了，虽然新政策是赶不上了，但也不会有太多的遗憾。刘畅说，他是一名理科生，平时非常喜欢上物理课，如果高考取消了理综科目，在高考中就会失去一定的优势，在他看来，统考科目的减少，虽然减轻了学习压力，但对喜欢学理的男生优势不大，“如果只考语数外三门课，女生会在语文和英语上占很大优势。”刘畅说，如果学考定位不改变，只是一个水平考试，不赋予它选拔功能，高考分数的区分度更多地会依赖语数外，这样男生会相对吃亏一些。“学生可以根据兴趣选择特长，以尊重学生的兴趣为主。”青岛二中一名负责教学的相关负责人表示，高考改革政策已经箭在弦上，学校也在静待相关细则出台，而在明年高一新生入学之前，学校也将根据政策，及时调整师资配备及课程设置相关要求，为2019年正式实施新政做好准备。“选课走班是将来高中学校的一个最大的趋势，学校已经积累了一定的经验。”虽然说让很多人没想到，新政来得如此之快，但山东从2008年就开始推行选课走班，将由原来的小走班变为大走班。据介绍，以前实行文理分班，走班的科目少，而现在除了语数外在一个班上课外，其他学科都要实行走班，这对学校来说也是一个不小的挑战。