| 专业类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
| 教育学类 | ￥5105 薪酬超过11%的专业 | 北京市 14%在北京市工作 | 女生较多 男31%-女69% |
培养目标：培养德智体全面发展，并具有先进教育理念，综合艺术特长的人才，为学前教育、基础教育、特殊教育学校与机构输送从事儿童综合艺术教育的教师和社会工作者。
主要课程：艺术概论、学前教育概论、特殊教育概论、艺术教育、现代教育技术培训、中外音乐史、中外美术史、艺术欣赏、中外文学名篇欣赏、综合艺术创作原理与实践、艺术康复与治疗、乐理、视唱练耳、声乐基础、钢琴基础、钢琴合奏、和声学、曲式学、歌曲伴奏写作、歌曲创作、乐器基础、合唱与指挥、学校乐队编配与排练、舞蹈、儿童舞蹈表演与创作、素描、色彩、中国画、书法、写生、美术创作、美术设计、艺术专业外语等。
就业方向：适宜从事中、小学的艺术教育工作，亦可在艺术研究单位从事研究工作，或在各级文化单位和业余艺术学校从事艺术训练工作。
艺术教育专业就业前景
咱们艺术教育专业的工作主要是针对中小学及以下阶段学生进行基础的艺术教育。就业面比较宽，既可以从事教学工作，也可以做艺术管理或研究工作。不过，对艺术教育专业人才需求量最大的还是教育培训领域，据有关数据显示，咱们专业有41%的前辈们进入了教育培训领域。艺术教育专业就业方向
方向一：中、小学艺术教育对咱们来说，做老师是最对口的工作了。和美术学、音乐学和舞蹈学专业不同，咱们学习的知识涵盖了美术、音乐、舞蹈、戏剧等诸多艺术领域，同时又比偏理论的艺术类专业更加了解教育心理和教育方法，在求职过程中会相对灵活一些。
