教育部今天发布《教育部办公厅关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》，要求各地教育行政部门切实增强责任感紧迫感，迅速开展一次全面排查，集中组织开展专题教育，严格规范学校日常管理，推动家长履行监护职责，切实做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作。

“随着互联网和手机终端发展，成瘾性网络游戏、邪恶动漫、不良小说、互联网赌博等不断出现，造成一些中小学生沉迷游戏、行为失范、价值观混乱等问题，严重影响了中小学生的学习进步和身心健康，甚至出现人身伤亡、违法犯罪等恶性事件。”教育部基础教育司相关负责人表示，要充分认识预防中小学生沉迷网络的极端重要性和现实紧迫性，有效维护中小学生身心健康和生命安全。

针对当前网络环境日益复杂多变、各类信息充斥网络、中小学生容易受到不良信息影响的情况，《通知》明确，教育引导中小学生绿色上网、文明上网，是贯彻落实党的十九大精神，落实立德树人根本任务的重要举措，是办好人民满意教育、促进学生身心健康的必然要求。各地要充分认识预防中小学生沉迷网络的极端重要性和现实紧迫性，将教育引导工作摆在更加突出的位置，进一步增强责任意识，健全制度机制，强化日常监管，以更大力度、更实举措抓紧抓实抓好这项工作，保障广大中小学生在良好的网络环境下健康快乐成长。

《通知》要求，各地教育行政部门要组织中小学迅速开展一次全面排查，了解掌握中小学生使用网络基本情况，重点排查学生沉迷游戏等问题。对排查中发现的涉及中小学生的网络违法违规行为，以及宣扬赌博、暴力、色情等内容的网络文化产品，要及时向当地文旅、公安、网信等部门报告，会同相关部门采取针对性措施予以整治。对发现的学生沉迷网络等问题，要结合学生实际，及时给予教育和引导，恢复正常的学习生活。

“《通知》非常及时、非常重要、非常接地气，使各中小学有了规范学生手机管理的政策依据。”北京小学校长李明新坦言，面对这类问题，当一些学校采取措施管理学生手机时，又引发学生、家长和社会出现各种不同声音，使学校对学生手机的管理工作遮遮掩掩、收效甚微，甚至难以为继。

针对这种情况，《通知》明确要求，各地教育行政部门要积极会同当地宣传部门以及新闻媒体，集中在开学后、放假前等重点时段播放预防中小学生沉迷网络提醒，及时向家长推送防范知识；各校要通过多种形式开展专题教育；教育部将研制预防中小学生沉迷网络的教师、家长和学生手册。同时，各地教育行政部门要研究制定预防学生沉迷网络工作制度，重点加强农村学校、寄宿制学校等管理工作，各校要明确学校各岗位教职工的育人责任，将预防沉迷网络工作责任落实到每个管理环节，各地中小学责任督学要将预防中小学生沉迷网络工作作为教育督导的重要内容。