消除城镇大班额、增加学前教育资源供给、解决中小学课外负担重问题，是社会各界关注的热点。3月8日，2018年宝鸡市教育工作会议召开，今年实施教育建设项目126个，着力解决“乡村弱”、“城镇挤”问题，缓解城区学校“择校热”。

创建2所省级标准化高中
今年宝鸡实施《宝鸡市第三期学前教育行动计划》，加大公办幼儿园建设和普惠性民办幼儿园认定力度，普惠性幼儿园占比达到70.5%以上。制定《宝鸡市学前教育质量提升实施方案》，举办幼儿园精品课例展评活动，提升保教质量和管理水平。加强学前教育骨干体系建设，创建省级示范幼儿园2所，市级一类幼儿园10所。
力争在今年5月底前，出台《宝鸡市推进县域城乡义务教育一体化改革发展实施方案》，实施教育建设项目126个，着力解决“乡村弱”“城镇挤”问题。实施“乡村教育振兴计划”，全面提升乡村学校办学条件和教育质量。完善《宝鸡市中心城区中小学布点规划》，建、管、调、控多措并举，基本消除义务教育学校66人以上超大班额，缓解城区学校“择校热”等问题。
深化城乡教育联盟，召开全市城乡教育联盟推进会，开展城乡教育一体化示范校、城乡教育联盟示范体创建活动。深化“高效课堂”教学改革，规范小学入学和“小升初”招生秩序，保障进城务工人员随迁子女、农村留守儿童等入学权利。
落实《宝鸡市高中阶段教育普及攻坚计划（2018-2020年）实施方案》，推进普通高中综合素质评价改革，做好高三复课和质量检测工作，加强高中教学管理、教学研究和指导，继续保持高考全省领先地位。加强骨干体系建设，创建省级标准化高中2所，对民办普通高中开展一轮视导。精准落实各类学生资助政策，整合市级教育资助资源，做好高等教育入学资助，实现各学段家庭经济困难学生资助政策全覆盖。
净化校外培训市场
市教育局党组书记、局长肖炳良指出，宝鸡贯彻落实省政府《关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的实施意见》，结合实际出台配套政策，启动民办学校分类管理工作，引导民办学校规范办学。按照教育部等四部门《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》要求，去年开展专项整治的基础上，进一步加大工作力度，提升规范治理效益，净化校外培训市场，营造良好社会环境。
宝鸡把加强教师队伍作为办好教育的关键，突出师德师风建设，提升教师专业素养，支持乡村教师发展，加强校长队伍建设。今年继续贯彻《宝鸡市乡村教师支持计划（2016-2020年）》，推动落实城乡统一的中小学教职工编制标准，落实乡村教师待遇，在骨干培训、评先选优、职务晋升等方面向乡村倾斜。开设贫困县乡村教师专项培训，扩大“名师大篷车”送教下乡活动范围，持续推进校长教师交流轮岗工作。
副市长武军出席会议并讲话，他指出，针对学前教育供给问题，要实施好第三期学前教育行动计划，通过建、配、改、转等多种方式有效增加普惠性资源供给。针对“择校热”大力扩展优质教育资源，持续深化教育联盟，着力推进义务教育由基本均衡向优质均衡迈进，由县域均衡向市域均衡跃升。针对“课业负担重”，要持续开展规范办学行为整治活动，改进教学方式，向课堂要质量，有效减轻中小学生课业负担，以新理念引领宝鸡教育新发展，以新举措推进宝鸡教育新实践，以新形象谱写宝鸡教育新篇章。