近日,成都市教育局联合成都市环保局等部门举办了“我爱成都·百万师生学环保”活动,全市上百万幼儿园和中小学师生,都将在这场持续到明年的活动中,学习环保政策法规,宣传绿色低碳生活理念。
“城市的环境应该是共建共享的。”成都市教育局副局长马海军说,孩子是城市的未来和希望,实现成都1400万人所追求的“幸福”,环保教育不能缺席。
“百万师生学环保”活动的一项重要内容,是在成都市各中小学、幼儿园全面启动垃圾分类。
“垃圾分类开展了很多年,成效始终不明显,就是因为环保意识尚未深入人心。”成都西安路小学教师张丽君说。怎么让每个孩子都能参与进来,让环保成为孩子们的生活习惯?垃圾分类为西安路小学打破了环保教育的“天花板”。
走进西安路小学,每个教师都有一个废物收集箱和一台电子秤,学生收集可利用废物过秤后,会得到相应的环保积分,这些积分会在学生的评价中占一定比例。此外,每个班级会选出一名督导员,把每天的废物汇总到学校,学校用废物利用所得成立贫困生资助基金。
张丽君告诉记者,2015年学校提出要建设“零废弃校园”,学生们便开始在教师指导下,利用学生食堂厨余垃圾进行堆肥并制作酵素。目前,孩子们已经能够处理学校产生的所有厨余垃圾,产出的肥料和酵素都用于校园植物养护和环境清洁。
杨柳依依,荷叶田田。在成都青龙湖小学,东风渠的水被引入校园,渠水先经过长满水生植物的净化池,然后通过毛细血管一样的管道流入鱼塘、花园和菜地。
青龙湖小学是成都市龙泉驿区一所农村学校,由于区位条件限制,发展一度艰难。而毗邻成都最大的生态公园青龙湖,东风渠又穿校而过,让学校拥有得天独厚的生态教育资源。
“能不能通过环保教育,走出一条农村学校的特色发展之路?”2015年,青龙湖小学提出了“生态教育”立校的发展规划,在充分挖掘学科与生态内容契合点的基础上,形成了富有鲜明校本特色的生态教材。
每年7月初,青龙湖小学“百果园”中,师生们自己养护的十几棵李树硕果飘香。这时大家都会返校上一堂“分李子”的课。学生们把李子摘下来,先统计数量,然后计算每人能吃多少个,接着进入“谁先挑”环节。