加强党风廉政建设是实现教育现代化的重要政治保证，也是实现中国特色现代化的重要目标和任务。加强党风廉政建设，着意于在查短板、补短板上下工夫。

查短板、补短板，必须强化各级党组织的主体责任。加强党风廉政建设，常常涉及利益博弈甚至与违纪违法行为作斗争，没有党组织的强有力领导和推进，许多工作无法做，也做不下去。

强化党风廉政建设主体责任，应着力建立健全责任体系，使责任层层传递、层层压实。各级领导班子要建立健全定期研究、布置、检查党风廉政建设制度。领导班子尤其是主要领导要担起排查分析和整改问题的组织责任、督促责任。要全面落实基层党组织的主体责任，在高校结合管理重心下移，完善党政联席会议规则，全面建立二级学院党委、书记向学校党委、纪委报告履职情况制度。

强调千遍，不如问责一遍。落实党风廉政建设主体责任，必须强化问责机制。有权必有责，有责要担当，失职必追究。领导干部不能当好好先生，一定要敢抓敢管。

查短板、补短板，必须切实严明纪律尤其是政治纪律、组织纪律，必须强化看齐意识。重点是要强化在政治意识、大局意识、政权意识、核心意识、阵地意识上，向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向中央、省委的决策部署看齐。在这些方面，我们各地各学校都绝不能含糊，我们各级领导班子和领导干部都绝不能含糊，我们每一名党员和公职人员都绝不能含糊。这是政治要求，也是纪律要求。

查短板，补短板，必须着力解决问题。当前，在高校存在的主要问题是：继续教育管理尤其是财务管理不规范，一些高校举办继续教育截留培训费、教学费，违规使用经费等，科研经费管理使用漏洞多，“四风”整治还不到位，学术不端时有发生。在地方和中小学校存在的主要问题是：社会捐赠资金管理不规范，有的县（市、区）教育基金会没有做到阳光运行；一些中小学食堂收支管理比较混乱；个别学校仍存在着违规收费、违规举办有偿培训班等问题；在职教师有偿家教问题仍比较突出。加强党风廉政建设，我们不仅必须解决这些经常发生的老问题，还要随时随地注意发现和防范解决各类新问题。