2016年4月7日至4月10号，“互联网+教育”千校共建教育云专家研讨会，在西安隆重举行。来自包括北京、浙江、重庆、湖北、云南等地区的全国近50位知名教育领域专家、校级领导和优秀骨干教师出席了本次研讨会。

在我国教育信息化初步应用整合阶段，本次研讨会重在探讨如何转变教师思维，实现多种信息化技术手段与学科教学的融合，激发学生学习兴趣，培养学生创造性思维等教育信息化相关主题。

互联网+教育变革，变的是思维?

此次研讨会邀请华中师范大学教育信息技术学院博士生导师、教师教学发展中心执行主任吴军其教授开展了“回归教育本质，转变教学思维”的专题讲座。

吴教授指出，目前我国教育信息化发展正处于初步应用整合阶段。互联网时代教育的变革应该从基础设施的应用逐步深入到教育的各个层面，并且任何技术的应用应坚持“以人为本”。他认为，从用户体验角度来看，“小蚂蚁”系统操作简单便捷，同时以教师日常教学习惯偏好为设计依据，能够在较短时间内得到老师的认可;从课程内容和教学模式来看，“小蚂蚁云课堂”为每位教师量身打造个性化教学服务，由科研助理驻校帮助老师进行符合学生学习需求的课程设计;从学习效果来看，大数据云服务支撑下的统计功能和蚁巢交互，能够实现教学质量的实时掌控和定制资源的开放共享。

而吴教授语中的“小蚂蚁”就是在本次研讨会中最引发关注的“小蚂蚁移动教学平台”。据悉，该平台由恒坐标集团自主研发。据恒坐标集团负责人介绍，小蚂蚁移动教学平台建设于现代化云计算和大数据框架之上，以校内课堂电子化、教学活动云端化为特点，采用线上教育和线下教育相结合的方式，实现了学校、老师、学生和家长的互动融合，打破了传统教学中“老师讲、学生听”的单项传播模式，促进了教学过程的高效沟通和教学资源的丰富共享。相关资料显示，截止目前，全国已有13省逾百所学校申请加入“千校共建教育云工程”项目。

此外，吴教授还指出，自千校共建教育云项目推进以来，大家发现新技术入校最大的难点不在于如何更快的推广信息技术，而是如何改变教师固有传统的教学观念。他呼吁广大学科教师，改变传统教育的模式化思维，敞开心胸，更快的投入到全国信息化教育的变革战斗中。同时，对恒坐标集团在当代中国互联网教育变革中所有做出的贡献表示衷心的感谢。

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