江苏高考使用什么试卷及总分多少分

江苏高考2018-11-16李一老师

2017年江苏高考使用什么试卷及总分多少分 

2017年江苏高考属于自主命题省份,一切都是遵照高考大纲命题的。高考后试卷不能拿走,高考试卷会密封后送到指定的阅卷场所,阅卷后的高考试卷属于高考档案的一种,要存档保留一定年限的,考生是无法再次接触到自己的高考试卷的。

江苏2016高考考试说明解读与分析

语文:默写篇目、个别考点表述微调

变化分析

首先,古代诗文默写篇目初中部分,增加了李煜《相见欢(无言独上西楼)》和苏轼《水调歌头(明月几时有)》两篇,范仲淹《渔家傲》和苏轼《江城子》两篇不考。文科加试的名著阅读篇目,将泰戈尔诗(原为《飞鸟集》)调整为郭沫若《女神》。其次,还有两处考点有变化,一是古诗文阅读分析综合要求下的“归纳内容要点”后,删去了“概括中心意思”,给命题的空间更大。二是写作基础等级要求的第(2)点,将“符合文体要求”改为“体现文体特征”,意味着在文体特征上要求的放宽。

数学:更换的难题侧重考查数形结合以及数学推理探究能力

变化

替换了部分典型题示例,修订增补了一些单词的词性。典型题示例单项填空部分,替换了数道典型题。

新增例题更加凸显语境在考生作答过程中的重要作用,突出语言使用的时代感和鲜活性。更加关注高层次思维技能。书面表达又新添加了“文字+图表”相结合的形式,表明高考测试题目将更加重视考查考生分析、推断、评价等高层级思维能力,更加关注考生的思维品质、认知能力和文化素养,引导考生走出机械应试的怪圈。

英语:新增“文字+图表”题考查推断力

变化分析

一是典型题示例单项填空部分,替换了数道典型题。新增例题重点考查学生在现实生活中可能遇到的、需要完成的语言任务的能力。二是书面表达的呈现方式在已有的图表、图片、文字信息输入的基础上,又新添加了“文字+图表”相结合的形式,这表明高考测试题将更加重视考查考生分析、推断、评价等高层级思维能力。

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