2016年江苏高考历史试题难度相比去年难不难评析2016年江苏高考历史卷专家评点：

素材新鲜，与所学知识关联性强

2016年江苏高考历史卷紧扣课程标准和考试说明，坚持稳中出新的原则，以高远的立意、新颖的情境、开阔的思维、适中的难度，较好地考查了学科能力和核心素养。

客观题引入多种体裁和形式的新鲜素材，如俗语、诗歌、方志、画像石、通令、海报、图表等，并以自由灵活的表达方式设置了耳目一新的历史情境。如第7题从两部修纂于光绪时期的县志中选取材料，生动展现了鸦片战争以后洋货通行中国市场，以致传统手工业日渐不振的情形；第13题出示的宣传海报，表现了半个世纪以前我国“一五”建设时期工人们蓬勃向上的劳动热忱。

主观题采用材料摘编的方式灵活呈现史料，问题设计由浅入深，由表及里，层层递进，系统考查解读材料、探讨问题的能力。同时兼顾史学研究前沿成果表述与现行教材主干知识体系，确保高考试题对教学实际的正确导引作用与效果。如作为第21题的题眼，“抑商”政策和“惠商”政策的关系是对考点“重农抑商”政策相关内容的再现、发展和完善；第22题以新文化运动为依托考点，考查了学生对传统文化的认识，试题不仅对“新文化运动彻底批判传统文化”这一教材观点进行了更新，而且契合了“弘扬传统文化”的时代要求，引导考生辩证地借鉴吸收中华传统文化的精髓，具有积极的价值观引领作用。