随着我省新高考方案的临近，省内多所中学都已经开始着手应对。据悉，我省新高考方案有望于2017年出台，届时，2017级高一新生将迎战“新高考”。为了让教学与新高考模式接轨，最快明年年底后年年初，我省还将发布新课改方案。下面实是小编为您整理的“江苏高考改革新方案2017年”，仅供参考阅读。

2016年高考暂无变化

明年底有望发布高中新课标

昨天，邗江中学举行“基于‘成长教育’的‘自主·导学’课堂教学研究”，吸引了来自全省多所知名高中近500人参加。虽然名字看上去有些专业，但是邗江中学副校长葛光告诉记者，因为新高考即将来临，省内学校都在积极应对。“不过课堂还是最基本的，我们这次研究的就是以后的课怎么上，以不变应万变。”

葛光告诉记者，这次活动，包括南师附中、通州中学等省内名校的校长和教研员都来到学校一探究竟。说简单点，就是以后每一节课都不一样。他以数学课举例，讲数学原理的课可以老师教学生听，需要推导演绎的课，可以由学生自己来讨论，然后再问老师，他们思考的方向对不对。

葛光透露，现在进行课堂改革，主要是为了准备2017年将公布的新高考方案。“江苏2017年要出高考新方案，那么从2017年入学的学生开始，到2020年就要参加高考了。高考变了，教学肯定也会跟着变。”他透露，目前专家正在研究配套新高考方案的新课程标准，“最早2016年底，最迟2017年初，应该会公布。以后教什么，学什么，新课标会告诉我们答案。”

全面成才将成“必修课”

新课标关注学科的核心素养

那么，即将出台的新课标里可能包含些什么?葛光表示，目前了解到的信息是，最大变化是“关注各学科的核心素养”。

什么是学科的核心素养?葛军猜测，应当是着眼于培养学生在每门学科中的实践和创新能力。“无论理化生、政史地，还是语数外，都不能死学，而要能活学活用。”也就是说，新课标可能会更强调对学生学习能力的培养。

葛军透露，今后学习不光是分数，肯定要关注学生的综合成长。“教学本身，目前我们还是按照现行的高考模式逐步推进。但是对于学生成才培养，我们已经开始‘超前’启动了。”记者了解到，该校今年将“教室”、“校园”、“社区”三位一体进行整合，推出了“大课堂”课程体系。也就是说，学生的成长走出校园，走向了社会。“这是为他们的综合成长提前打好基础。”