网络研修实施方案2篇范文

活动方案2018-07-07王新老师

2016年网络研修实施方案1

根据省教育厅统一部署,20xx年暑期,我省将利用山东省教师教育网组织开展“农村中小学教师素质提高工程专题培训”,培训初中物理、化学、生物学科教师12000人。

为发挥优质培训资源的最大效益,使更多的初中教师能够共享优质资源,与国内高水平专家、指导教师和学科教师对话交流、学习研讨,考虑到我省初中物理、化学、生物学科教师人数较少,难以组织二次培训。经研究,除分配名额外,各市、各初中学校可组织全体初中物理、化学、生物学科教师参加此次培训。

20xx年,我省成功组织了初中语文、数学、英语教师远程研修,研修成果丰硕,赢得参训教师高度赞誉。应广大基层学校和教师要求,20xx年暑期,将继续举办初中语文、数学、英语教师远程研修,与初中物理、化学、生物学科远程研修同期、同步、同平台运行。各市、各初中学校可组织20xx年未参加研修的初中语文、数学、英语教师参加此次培训。

为做好20xx年初中六科教师远程研修工作,现制定实施方案如下:

一、培训内容与专家团队

本次培训安排初中物理、化学、生物和初中语文、数学、英语六个学科。

(各学科培训专题目录见附件一)

(各学科专家团队简介见附件二)

二、培训形式、时间安排与工作流程

参见《20xx年山东省农村中小学教师素质提高工程专题培训实施方案》(鲁教师函(20xx)8号)

为便于山东省农村中小学教师素质提高工程项目管理、考核和数据统计,各市计划内、计划外参训教师报名同时进行(计划内教师报名信息要在“是否计划内”选项打“√”),报名完成后,计划内、计划外教师应分别编班。

集中研修期间,各市、各县区教育行政部门要在具备网络教学条件的学校设立若干培训教学点。参训教师按就近原则到各培训教学点集中参加研修,统一管理;物理、化学、生物、语文、数学、英语学科教师全员参训并具备网络条件的初中学校可以单独设点。

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