为深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，迎接党的十九大胜利召开，根据省委宣传部、省委教育工委关于开展“社会主义‘有点潮’”主题征文竞赛活动的通知有关精神，湖南教育网组织开展“社会主义‘有点潮’”主题征文活动，

　　篇一：2017年社会主义有点潮主题征文

19世纪中叶，马克思、恩格斯创立科学社会主义理论，使社会主义实现了从空想到科学的伟大飞跃。科学社会主义揭示了资本主义产生、发展、灭亡的历史必然性，对未来社会主义社会的发展方向、发展过程和一般特征作了科学预测和设想。马克思、恩格斯生活的时代，社会主义缺乏实践的条件，使他们来不及也不可能对社会主义的具体形式和具体细节作出更具体的设计。同时，他们明确地反对教条式地规定未来社会主义的具体形式和具体细节，强调科学社会主义原则的运用要以具体的历史条件为转移。这就为科学社会主义理论和实践的发展开辟了广阔前景。

上世纪初，列宁成功地将马克思主义的基本原理与俄国具体实际相结合，领导十月革命取得伟大胜利，建立了世界上第一个社会主义国家，实现了科学社会主义从理论到实践的伟大飞跃。同马克思、恩格斯一样，列宁也反对把现有的理论“看做某种一成不变的神圣不可侵犯的东西”，认为“社会党人如果不愿落后于实际生活，就应当在各方面把这门科学推向前进。”在没有先例可循的情况下，列宁对如何实践社会主义作了开创性的探索，丰富、发展了科学社会主义理论。

新中国成立后，中国共产党领导人民开始社会主义革命和建设的伟大实践。在只有苏联模式可学的情况下，在开始进行社会主义建设时我们走了照搬苏联经验的路子。但是，我们党很快就觉察到苏联模式的种种弊端，果断决定独立探索适合中国国情的社会主义建设道路。这一探索尽管曾出现过脱离实际的严重失误，却还是取得了巨大的成绩，形成了关于社会主义建设的许多独创性的理论成果和实践成果。