陕西省乡村教师支持计划（2015—2020年）实施办法

为贯彻落实《国务院办公厅关于印发乡村教师支持计划（2015-2020年）的通知》（国办发〔2015〕43号）精神，加强乡村教师队伍建设,提高乡村教育质量，促进教育公平发展，制定以下实施意见。
　　一、总体目标
　　统筹实施全省教师队伍建设各项政策，提升乡村教师队伍整体质量。2017年前，建立起乡村教师“下得去、留得住、教得好”政策保障机制，乡村教师教育教学能力显著提升，城乡教师队伍整体水平差距明显缩小。到2020年，力争建设一支素质优良、甘于奉献、扎根乡村、充满活力的教师队伍。
　　确保数量。拓宽乡村教师的补充渠道，足额配备乡村学校教师，优化乡村教师结构。
　　提升质量。完善乡村教师培训，加强骨干教师培养，强化师德素质，提升实践能力，提高专业素养。
　　稳定队伍。完善对乡村教师的激励机制，提高地位待遇，改善生活待遇，优先评职评优。
　　促进交流。完善校长教师交流轮岗机制，推进优秀教师向乡村学校有序、有度、有效流动。
　　二、工作原则

　　各地、各有关部门要围绕全省教育改革发展的总体目标任务，将乡村教师队伍建设纳入全省教师队伍建设体系。坚持立足实际，准确掌握乡村教师队伍现状和问题。坚持问题导向，努力破解乡村教师队伍建设中的突出问题。坚持保障为先，建立健全保障乡村教师队伍建设发展的政策措施，吸引优秀人才到乡村学校任教。坚持因地制宜，支持各地结合本地经济社会和教育事业发展实际，积极探索建立培养优秀乡村教师队伍的体制机制。坚持实效为重，通过实施乡村教师支持计划，促进乡村教师队伍健康发展，推动乡村教育事业水平不断提高。
　　三、主要措施