班级量化考核表

规章制度2018-12-06李一老师

班级量化考核表

一、总则

为了加强班级管理力度,促使学生自我管理、自我教育、自我约束,促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成,创设良好的班风和学风,特制订本细则。

二、实施方案

、在老师的指导下,实行班委负责制。班委会各成员及科代表等为每周量化成绩的统计者填写。周末将总成绩一式两份,一份存档,一份张贴在教室宣传栏内。

、每人基础分为分。根据平时表现给予加分或减分。学期末算出每位同学的得分,作为评优奖励的依据;对表现极差的学生,进行适当惩罚。根据小组内个人成绩之和后的平均分评选出优秀小组进行奖励。

、遵循公平、公正、合理和公开的原则,不得徇私舞弊,不得打击报复。若有此类现象发生,严肃处理。

(一)纪律/学习

课堂与作业(责任人:课代表)

.举手被点到回答问题答对者一次加分,难度大的问题回答上来被老师表扬的加分。

. 顶撞老师者扣分,导致课堂无法进行的扣分

. 迟交、忘带、作业未做扣分。抄作业扣分。

.完成作业质量不好,扣分,因质量不好被任课教师查询,扣分.

.未按照要求完成复习、预习、背诵任务,扣分。

.单元测试%以上者每人次加分, %以上者每人次加分,%以上者每人次加分,不及格不加分。期中期末获优秀等次的按一二三等奖分别加、、分。

自习(责任人:纪律委员)

、迟到早退一次扣分,无故旷课一节扣分。

、睡觉、做小动作、吃零食、交头接耳、嬉笑、起哄、随便下位、看不

健康小说等违纪行为一次扣分。

、顶撞班长或纪律委员的扣分,违纪被老师发现的扣分,被主任发现扣分。

两操(责任人:体育委员)

、跑步做操不认真者扣分,不服从指挥者扣分,随意讲话做其他事情者扣分。

、迟到、早退者扣分,无故不到者扣分

课间 /集会(责任人:班长)

、同学间发生矛盾起口角或动手每人次扣— 分。劝架者加分。

、不得在教学楼楼道内追逐、推拉、拥挤或进行其它不安全的活动,违者扣分,教室内起哄或大声喧哗者扣分。

、学生不得无故串班,违者每生扣分。课间无故外出者扣分。

午休/晚休(责任人:舍长)

、迟到早起者扣分,中间无故外出者扣分,出校门扣分。

、说话、打闹、吃零食、扔东西等每次扣分,起哄者扣分,不服从舍长管理的加倍扣分。违纪被巡查老师发现的加倍扣分。

(二)、劳动/卫生(责任人:劳动卫生委员)

、无故不参加本组值日,如打扫教室卫生区餐厅宿舍、抬水、送垃圾、擦黑板等,扣分,因打扫卫生不积极导致上课迟到扣分。

、卫生成绩获得级一名值日生加分,二名加分,最后一名扣分,倒数二名扣分(小组成员同时扣分或加分)

、组长安排工作不服从者扣分,(若有正当理由也必须先执行后申诉)参加义务劳动不到扣分,不积极扣分。

、在教室内、楼道内、卫生区内、宿舍内及前后乱扔垃圾扣分,主动拾起别人所扔垃圾加分,乱倒污水扣分,随地吐痰扣分,其他不卫生行为扣分。

(三)、公物保护/环境卫生/节约(责任人:公物委员)

、损坏班级、学校公物,扣分,情况严重者,扣-分。

、在班级外的其它场所乱扔垃圾,扣分。

、浪费饮用水,将饮用水倒入垃圾桶,扣分。,

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