第一学期家长工作计划

工作计划2018-09-07才子老师

第一学期家长工作计划

一、现状分析

★优势:

1、各班教师不断拓宽日常家长工作新思路,形成各具特色的班级家园沟通

模式,做到家园工作常态化、有序化。

2、.家园活动形式丰富有效,家长主动参与幼儿园保教工作的意识明显提高。

3、园级家委会家长主人翁意识强,社区督教员积极参与,督教日活动体现“三位一体”。

4、家长践行“蓝幼家长文明礼仪公约”初见成效。

5、“蓝精灵早教服务队”活动开启蓝幼0—3活动新模式。

★弱势:

1、幼儿家庭教育仍存在重知识、轻习惯兴趣培养现象,亲子关系有待进一步改进。

2、家长礼仪意识与礼仪行为存在较大差异。

3、生源不均,家长层次呈分化状,与家长,特别是祖辈家长的沟通存在障碍。

4、新教师较多,与家长进行主动积极沟通的能力还有待培养加强。

5、《宝宝成长档案》记录过程中计划、任务、案例三者匹配度不够。

6、“蓝精灵早教服务队”深入家庭,深层次服务意识有待提高。

二、指导思想

认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》,围绕本学期园务计划要求和任务,结合我园四年事业发展规划终极目标,不断健全和完善我园家长工作管理制度,家长监督工作活动,不断转变家长观念,进一步提升家长礼仪意识与行为,有效地进行教育指导服务。深化三位一体的活动品牌打造,推进幼儿园、家庭、社区三位一体的教育模式,共营文明礼仪和谐乐园。

三、工作重点

1、继续践行《蓝幼家长文明礼仪公约》,主动佩戴标志出入幼儿园,不断督促家长遵守《公约》。

2、继续开展每月社区督教员、家长等参加的督教日活动,赢得家长积极主动投入到幼儿园的教育活动中来。

3、继续探索“蓝精灵”早教服务队的组织模式与活动形式,积累经验,形成蓝幼早教服务品牌项目。

四、工作目标与措施

阶段目标

1、以继续加强《蓝幼家长文明礼仪公约》的学习与践行为抓手,特别是《文明出行公约》的践行。

2、继续做好“蓝精灵早教服务队”活动,特别是对03家庭进行礼仪活动的宣教。。

阶段任务

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